共升教育：習(xí)俗話中秋，千里共嬋娟

時間：2018-09-25作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：107

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• 共升教育：智慧課堂來襲！教學(xué)更精準(zhǔn)，課堂更精彩

  早安，上學(xué)人！長治新時代雙語學(xué)校在今年8月份，引進共升教育——智慧課堂全覆蓋，那么，智慧課堂是怎么幫助老師如何實現(xiàn)高效教學(xué)，如何精準(zhǔn)化授教模式的呢？我們來一探究竟！ 課前，老師與學(xué)生開展同屏互動，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課中，老師通過分組功能，讓同學(xué)們小組合作探究學(xué)習(xí)，并搶答得分功能進行提問，還有獎分制鼓勵，調(diào)動學(xué)生積極性，形成課堂趣味橫生，云教學(xué)平臺的智能生成學(xué)生學(xué)生報告，及時反饋學(xué)生成

• 關(guān)注 | 共升教育與海爾教育成功建立戰(zhàn)略合作關(guān)系

  經(jīng)過一段時間的深度溝通，廣東共升教育科技有限公司與海爾（青島）**智慧網(wǎng)絡(luò)有限公司近日成功建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。 根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議精神，雙方將依托各自領(lǐng)域的優(yōu)勢，在平等、互惠互利的基礎(chǔ)上，在**范圍內(nèi)建立長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，在品牌聯(lián)合、產(chǎn)品研發(fā)、市場銷售、用戶服務(wù)、科研創(chuàng)新以及聯(lián)合運營六個方面進行具體推進戰(zhàn)術(shù)層面的合作。 廣東共升教育科技有限公司的產(chǎn)品研發(fā)、教研開發(fā)、市場渠道、服務(wù)運營等優(yōu)勢，將與

• 深耕不輟點亮教育炬火，科技引領(lǐng)譜寫扶貧贊歌

  為深入貫徹落實黨的*精神，加快教育現(xiàn)代化和教育強國建設(shè)，國家教育部于2018年4月13日印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》的通知，到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧教育服務(wù)新模式、探索信息時代教育治理新模式。 庚子年初，新冠疫情席卷全國，教育行業(yè)首當(dāng)其沖。“三全兩高一大”的目標(biāo)被這一場突如其來的疫情再次推上潮頭。 擁

• 共升精耕教育，營造智慧教育環(huán)境

  如果說教育信息化1.0是“大水漫灌”，教育信息化2.0就該是“精耕細作”，教育信息化的攻堅戰(zhàn)已經(jīng)到了處理細節(jié)的階段。教育的場景已經(jīng)從課堂擴展到互聯(lián)網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)這個教育場景中，教育資源應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時代的修辭特點，對知識組織架構(gòu)也應(yīng)有同紙媒時代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時代下，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿到課內(nèi)與課外，從線下到線上的方式，不受時間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學(xué)模式與云平