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學(xué)紀(jì)念日丨這些活動建議,助新學(xué)期煥發(fā)新光彩!
1963年3月5日,***為英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日報》發(fā)表。此后,全國廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。雷鋒精神也陪伴一代又一代人成長。雷鋒精神內(nèi)容為:熱愛黨、熱愛國家、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。2023年,《教育系統(tǒng)關(guān)于新時代學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神深
居家五育管理難,綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)讓老師家長更輕松~
居家學(xué)習(xí),如何保持同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)?怎樣保證校園五育管理效率?華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)【三大創(chuàng)新功能】助力全國中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)1.純凈展示臺 秀出居家新成果“點擊展示臺,上傳孩子居家照片,平臺純凈可靠,家長較放心。 ”居家學(xué)習(xí)狀態(tài)、堅持運(yùn)動打卡、勞動手工作品……家長將孩子的居家動態(tài)上傳到綜評后臺。讓孩子的每一點進(jìn)步,都能被看見。全校師生互贊互看互評,在家也能感受到滿滿的集體氛圍。2.五育評價指標(biāo)
常態(tài)化錄播系統(tǒng)構(gòu)成廣泛應(yīng)用,是支持錄制、網(wǎng)絡(luò)的直播、存儲、編輯等多種功能專業(yè)的錄制系統(tǒng)。其目的是讓每間教室實現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)場景錄制、豐富校本視頻課程資源、一師一優(yōu)課錄制、師生課后課堂回顧、大規(guī)模公開課實況直播、擴(kuò)展班級互動教學(xué)等功能。建設(shè)方案1臺錄播主機(jī)+2臺4K攝像機(jī)+2支話筒,即可實現(xiàn)錄播系統(tǒng)的組建,有別于精品錄播教室,對教室環(huán)境沒有過多要求,*裝修等工程。功能優(yōu)勢壁掛式設(shè)備,集成刷卡模塊,便
2024年1月6日,我們將迎來小寒節(jié)氣。小寒,是二十四節(jié)氣中的*23個節(jié)氣,冬季的*5個節(jié)氣,表示的是氣溫冷暖變化,意思是天氣寒冷但還沒有到較點。古人將“小寒”分為三候:“一候雁北鄉(xiāng),二候鵲始巢,三候雉始鴝。”古人認(rèn)為大雁是順陰陽而遷移,此時陽氣已動,大雁開始向北遷移;北方到處可見到喜鵲,并且感覺到陽氣而開始筑巢;“雉鴝”的“鴝”指野雞鳴叫的聲音,雉在接近四九時會感陽氣的生長而鳴叫。自小寒起到谷雨
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