綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)落地開平 學(xué)生素質(zhì)評價全面啟動

時間：2023-03-08作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：65

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• 詞條

  詞條說明

• 臘八怎么過？這些活動“點(diǎn)子”讓年前更精彩！

  臘八節(jié)，即每年農(nóng)歷十二月初八，本為佛教紀(jì)念釋迦牟尼佛成道之節(jié)日，后逐漸也成為民間節(jié)日。我國北方，有 “小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”之說，過臘八意味著拉開了過年的序幕。臘八節(jié)是典型的北方節(jié)日。每到臘八節(jié)，北方地區(qū)忙著剝蒜制醋，泡臘八蒜，吃臘八面臘八粥。臘八節(jié)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，如今已成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感，還飽含著人們對新一年團(tuán)圓與美好的期待。那么，在臘八

• 巧用華發(fā)綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)表揚(yáng)孩子，輕松度過每一天

  不知家長朋友們，有沒有感覺孩子越大越難管？現(xiàn)在很多*都倡導(dǎo)教育孩子應(yīng)該以正向的鼓勵夸獎為主，但是是否感到夸獎的技巧很難掌握，不正確的夸獎反而讓孩子較難教育了，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，反而變成了一個驕傲自滿的小王子/小公主？【華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)】為您準(zhǔn)備實(shí)證性表揚(yáng)小技巧，幫您使用實(shí)證性記錄正確的夸獎孩子，讓改變發(fā)生！**，對應(yīng)表揚(yáng)的行為要及時不及時的表揚(yáng)會讓孩子弄不清楚為什么受到表揚(yáng)，因?yàn)閷@個表揚(yáng)

• 利用現(xiàn)代信息技術(shù)，支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理

  隨著素質(zhì)教育和新課程改革的持續(xù)推進(jìn)，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價已經(jīng)成為當(dāng)前教育發(fā)展的必然趨勢。學(xué)生綜合素質(zhì)評價，主要是針對學(xué)生德、智、體、美、勞等多元化發(fā)展水平的評價。在教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》中，明確提出：學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價，主要包括學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、審美素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐等五個方面內(nèi)容，旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞多元化發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確**

• 世界森林日：活動這樣開展，你想到了嗎？

  “世界森林日”（World Forest Day），又被譯為“世界林業(yè)節(jié)”，是于1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。1972年3月21日為**“世界森林日”；2012年12月21日，聯(lián)合國大會正式宣布每年3月21日為**森林日，從2013年起舉辦紀(jì)念活動。“世界森林日”的設(shè)立是為了引起各國對人類的綠色保護(hù)神－－森林資源的重視，通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系，實(shí)