心理抑郁怎么干預方法

時間：2021-11-06

作者：紅山區暖陽心理咨詢服務中心

詞條
詞條說明
孩子厭學需不需要做心理咨詢？
厭學已成為12-18歲青少年的普遍現象。這個階段的學生正在進入青春期。隨著他們的生理發展越來越接近成年人，他們的自主意識*增強。這時，他們的壓力會急劇增加。當他們承受不了這種壓力時，就會產生抵觸心理，從而產生情緒不確定、易怒、逃學等厭學情緒。面對這種情況，很多家長很無奈。這時候就要給孩子做心理咨詢，盡快擺脫這種狀態。許多初中生認為，從小學開始，他們每天都被各種家庭作業、考試和成績所包圍，這逐漸使
孩子青春期叛逆應該如何防范
1、保持冷靜孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。2、尋求意見管教孩子，有時應該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導員協助，讓自己的思想較開闊。較好的辦法是去尋求心理*的幫助。
今日案例分享——雙相情感情緒—赤峰市暖陽心理咨詢中心
雙相情感情緒，老百姓也稱它為“躁郁”，但在心理學臨床干預中稱為“雙相情感情緒”。雙相情感情緒屬于心境情緒的一種類型，雙相顧名思義指心境的起伏是有興奮、有向上的躁狂發作的一面，同時也有向下的抑郁發作的一面。所以當來訪者既有躁狂發作或者有輕躁狂發作，同時又有抑郁發作時，就要考慮來訪者患的是雙相情感情緒。雙相情感情緒發病率也不低，干預也是長期干預的過程，來訪者在經過系統干預之后還是存在復發傾向。雙相情
如何調節孩子的心理疲勞
1、做家長的首先要幫助孩子減輕精神壓力，對孩子的學習不能單單從分數上的高低來評判，要去挖掘孩子在日常生活中的閃光點，做到鼓勵多于斥責，切不可隨意打擊孩子的自信心。2、幫助孩子明確自身的奮斗目標，制定相應的小階段目標，用過程中不斷進步的成績來激勵孩子，從而提高孩子的學習興趣，激發自信心。讓孩子在不斷完成小目標的成功中愉悅心情下*身心疲勞，全身心的投入到學習中去。3、改善營養，保護睡眠?？蛇m當開展