從理論到實訓：虛實融合實訓室的多元應用

時間：2024-02-20作者：南京恒點信息技術有限公司瀏覽：43

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  詞條說明

• 虛擬仿真教學資源共享平臺：教育領域的革新與價值

  隨著科技的飛速發(fā)展和信息化時代的深入推進，教育領域面臨著教學方式的升級和改變。虛擬仿真教學資源共享平臺以其*特的創(chuàng)新性和**，正在逐步改變著傳統(tǒng)的教學方式，為教育工作者和學生帶來了不一樣的教育教學體驗。一、虛擬仿真教學資源共享平臺的創(chuàng)新性虛擬仿真教學資源共享平臺利用**的虛擬現實和仿真技術，為用戶提供了一個高度真實、可交互的學習環(huán)境。這種環(huán)境突破了傳統(tǒng)教學的時空限制，讓學生能夠隨時隨地沉浸在豐富多

• 大規(guī)模設備新|智慧教室智慧，XR數字工作站助力傳統(tǒng)機房升級

  前不久，教育部部署2024年教育工作任務，提出不斷開辟教育數字化新賽道新要求。教育部長懷進鵬也多次在不同會議上，強調了虛擬技術在教學領域的應用及其重要意義。當前，移動設備的普及與虛擬的應用，正在讓空間互聯(lián)網融入日常生活，以其助力線下教學環(huán)境的建設也就呼之欲出。近期，關于印發(fā)《推動大規(guī)模設備新和消費品以舊換新行動方案》的通知，是在財政方面投入上萬億元，其中包括對智慧教育、實訓室、機房、實驗設備等進行

• 大規(guī)模設備新，AI-MOOL智能裝備為高校設備智能化升級提供解決方案

  前不久，教育部部署2024年教育工作任務，關于職業(yè)教育，其提出應堅持與產業(yè)結合、與個人終身學習結合，推動市域產教聯(lián)合體、行業(yè)產教融合共同體建設盡快突破，以人的成長為，以助力經濟社會發(fā)展為基本要義，實現辦學質量高水平、產學合作高質量”。其實，這些要求，不僅僅針對職業(yè)教育，對于包括高校教育在內的各種教育形態(tài)，都具有普適性。而各類新技術的應用，對于推動產教融合、終身學習、提升教學質量有著關鍵的作用。由于

• 虛擬仿真實訓基地建設方案：打造沉浸式體驗，助力教育創(chuàng)新

  隨著科技的飛速發(fā)展，教育領域也在不斷尋求創(chuàng)新。教育部正在大力支持職業(yè)院校進行虛擬仿真實訓基地建設并出臺了職業(yè)教育**性虛擬仿真實訓基地建設指南等相關文件。恒點將介紹虛擬仿真實訓基地建設方案，探討如何打造沉浸式體驗，助力教育創(chuàng)新。 一、虛擬仿真實訓基地建設方案介紹 虛擬仿真實訓基地建設方案依托虛擬現實和人工智能等新一代信息技術不斷提升應用水平，將信息技術和實訓設施深度融合，以實帶虛、以虛助實、虛實