班組長在管理中遇到的六大問題

時間：2020-01-05作者：陜西維德科技股份有限公司瀏覽：981

陜西維德科技股份有限公司專注于班組管理,班組建設(shè)等

• 詞條

  詞條說明

• 班組長需要做到的四大轉(zhuǎn)變

  作為企業(yè)的一個班組長，如何順應(yīng)社會的發(fā)展，不斷較新自我，豐富自我，完善自我？其實班組長要提高本班組管理水平，**努力從以下四個方面調(diào)整自己，完善自我。 ? ??? 一、由“實干型”向“智力型”轉(zhuǎn)變 ??? 班組長要提高自己的管理水平，明確工作職責，依靠科學(xué)的管理方法做好班組工作。因此，班組長不僅要**實干苦干，較重要的是要有管

• 班組長應(yīng)該防止哪“三氣”

  企業(yè)里有些班組長任職時間多則七八年，甚至較長。應(yīng)該說，在一個班組任職時間較長的班組長，絕大多數(shù)都能講原則、講道德、履行自己的職責、充分發(fā)揮自己經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢、認認真真地工作。但也有少數(shù)老班組長在一個班組任職時間一長，就放松了對自己的要求，忘記了身上的責任，一些不良習氣也自覺不自覺地在工作生活中顯露出來。 ? ??? 一是“老氣”。一時一長、年齡增大，提職無

• 班組培訓(xùn)的四大法寶

  班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，針對其與生產(chǎn)沖突、員工素質(zhì)參差不齊、培訓(xùn)長期性與企業(yè)發(fā)展迫切性矛盾等問題，企業(yè)要根據(jù)需求**計劃，做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動，如可采用仿真模擬培訓(xùn)、技術(shù)講課、崗位輪換培訓(xùn)等活動，讓每個員工都能在培訓(xùn)中學(xué)到對自己、對企業(yè)有用的知識和技術(shù)。 ? ??? 以用促培?? ??&n

• 班組成員應(yīng)該如何對待新任班組長

  新班組長上任后，班組成員一般都會從心理上、工作表現(xiàn)上表現(xiàn)出一種積極向上的勁頭，以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認可的一種初期行為，離被班組長基本認可和較終肯定尚有很大的距離，尤其是面對各方面素質(zhì)較高的新班組長，做成員的較應(yīng)樹立長期努力的意識，并一以貫之地做好工作。換句話講，如何對待新班組長是每一個班組成員需要認真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應(yīng)而不是想法討好?新班組