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詞條說明
思維落后?有些班組長的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性,在安全、管理、行為、執行等方面的意識很難在短時間內改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過程中,難以理解新管理模式中的精細化要求,對制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉變不能理解,思想上轉不過彎。? **意識不足?有些班組長不習慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問題,嫌麻煩、怕節外生枝,認為按部就班
在“五型”班組創建活動中,要增強班組的凝聚力和向心力,較好地完成各項生產任務,班組長則**做到“四要四不要”。 ?? ??? 一.?要以滿腔的熱情對待工作,不要患得患失? ??? *井站地處偏遠,條件艱苦,員工業余文化生活單調。作為班組長,**要有甘于寂寞的勇氣,惟此才能帶動員工走出“寂寞”。其
班組培訓是企業培訓工作的基礎,針對其與生產沖突、員工素質參差不齊、培訓長期性與企業發展迫切性矛盾等問題,企業要根據需求**計劃,做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動,如可采用仿真模擬培訓、技術講課、崗位輪換培訓等活動,讓每個員工都能在培訓中學到對自己、對企業有用的知識和技術。 ? ??? 以用促培?? ??&n
新班組長上任后,班組成員一般都會從心理上、工作表現上表現出一種積極向上的勁頭,以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認可的一種初期行為,離被班組長基本認可和較終肯定尚有很大的距離,尤其是面對各方面素質較高的新班組長,做成員的較應樹立長期努力的意識,并一以貫之地做好工作。換句話講,如何對待新班組長是每一個班組成員需要認真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應而不是想法討好?新班組
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