詞條
詞條說明
民辦教育與民辦校外教育培訓機構 民辦教育,又名私立教育,指除國家機關和國有企事業組織以外的各種社會組織和公民個人,自籌資金,依法舉辦學校和其他各種教育機構而開展的教育活動。[3] 《簡明中國農業教育辭典》中將民辦教育的辦學模式分為以下幾種:(1)由政府普遍給予資助的“民辦公助”式學校;(2)以私營企業等非公有制經濟為投資主體,社會廣泛參與的“社會集資型”學校;(3)以“教育儲備金”為典型收費方式,
? ?隨著人們生活水平的不斷提高,人們對生活環境的要求也越來越高,建筑物整體質量成為人們越來越關注的問題,其中建筑物整體的安全性是人們最為關心的問題之一,它關系著人們的生命財產安全,對此方面的鑒定不僅應根據力學、建筑結構學等專業知識,依據相關的規范、標準來進行,還要根據房屋使用及建設構造的實際情況選擇合適的鑒定方法。一、房屋結構安全性鑒定的基本內容? ? &
確保各類房屋的住用安全。通過制訂房屋鑒定檢測規程,明確現場查勘要求與內容。另一方面,加強房屋的日常鑒定與管理,可以及時維護、加固已損壞房屋,保持房屋預定的抵御突發災害的能力,從而降低自然災害或火災等突發事故等給房屋造成的破壞或人員財產損失(如2004年的湖南衡陽大火,造成20名消防官兵犧牲,其中也存在類似的現象),起到防災減災的作用。對原有房屋的安全狀況進行鑒定、評估,及時發現存在的缺陷,以確定是
對于一場大火,除了搞清起火的原因外(這主要是消防報告的主要內容),對于災后檢測來說,火場的溫度分析,火災對構件材料強度的影響以及過火區構件的損傷等級,是*為重要的核心內容。 根據《火災后建筑結構鑒定標準》(CECS 252:2009),依據構件燒灼損傷、變形、開裂,火災后構件初步鑒定評級可分為4類(火災后結構構件損傷狀態不評Ⅰ級): 狀態Ⅱa——輕微或未直接遭受燒灼作用,結構材料及結構性能未受或僅
公司名: 聯華檢測中心(廣東)有限公司
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