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數列和平均數問題屬于數學運算中的常見考點,在國考中經常考到。數列和平均數問題多考察等差數列基礎公式的運用,難度不高。在做這一類型的題目的時候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎上練習此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數列中,若等差數列項數為奇數,則中間項為等差數列平均數;若等差數列為偶數,則中間2項的平均數即為等差數列的平均數。 【例1】某水庫每天的上游來水量是10萬立
申發論述能力,即廣大考生一致認為很難的申論大作文書寫今天,云南易知諾教育專家給廣大考生帶來2020國考申論文章寫作技巧之“擴充分論點”。 一、基本了解 大作文除去開頭和結尾部分,以及作為過渡意義的承接段落外,其余大部分均為分論點論證,這部分會從微觀維度支撐論證對主題詞的角度傾向(總論點)。這部分需要非常清晰有效的邏輯,以及對應詳實而豐富的內容填充。這也是考生常糾結的地方:一是不知道分論點如何往下擴
論證是國考判斷推理必考題型,占比可達30%—40%,是備考邏輯判斷的重中之重。然而很多考生這一板塊的得分率卻不高,這一節我們將對論證常見的陷阱——不當類比進行梳理,類比,指通過對兩個事物的屬性進行比較,進而得出或者驗證某個結論的過程。不當類 比是指比較的兩個事物的本質屬性并不相同,不能進行類比推理,否則就會犯不當類比的錯 誤。下面,我們通過對比論點與不當類比選項來掌握方法以保證準確率。 【示例 1
2019云南事業單位面試正在進行,為了幫助各位考生更好,更從容的面對面試,云南易知諾教育在此給大家提供一些面試熱點,希望能幫助各位小伙伴掌握面試相關,預祝大家面試順利! 熱點詳情: 這兩年,短視頻異軍突起,早已呈現趕超直播的架勢。第43次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2018年12月,我國網民規模為8.29億,而短視頻用戶規模達6.48億,用戶使用率為78.2%。而短視頻用戶又以青少年