詞條
詞條說明
為深入貫徹落實黨的*精神,辦好網絡教育,積極推進”互聯網+教育”發展,加快教育現代化和教育強國建設,教育部研究制定了《教育信息化2.0行動計劃》提出要到2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。其中,“三全”指教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數字校園建設覆蓋全體學校;“兩高”指信息化應用水平和師生信息素養普遍提高;一大指建成“互聯網+教育”大平臺。教育信息化從1.0時代進
如果說教育信息化1.0是“大水漫灌”,教育信息化2.0就該是“精耕細作”,教育信息化的攻堅戰已經到了處理細節的階段。教育的場景已經從課堂擴展到互聯網,在互聯網這個教育場景中,教育資源應體現互聯網時代的修辭特點,對知識組織架構也應有同紙媒時代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時代下,學生的學習應貫穿到課內與課外,從線下到線上的方式,不受時間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學模式與云平
孩子的們的成長過程,幾乎都在校園里度過,老師則是知識的傳播者、智慧的啟迪者。 一朝沐杏雨,一生念師恩。在這個感恩節的今天,感恩老師在教學之初,用一個講臺、一塊黑板、一支粉筆,便用一生的精力和時間作奉獻。 中國智能化時代的來臨,廣東共升教育作為智慧教育解決方案的提供商及服務商,智慧教育優質資源較好實現智能教育服務模式,信息化技術不斷促進教師專業知識較新和知識結構優化,讓學生精準學習,個性化*。 智
2021年高考再次證明:小學欠下的“閱讀賬”,遲早是要還的!
共升教育_2021年全國*已經落下帷幕。***天,*語文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評論區瞬間炸開鍋: 新*二卷真的沒看懂; 我感覺《覺醒年代》這部劇很多可以寫作文; 突然害怕明年的新*一卷作文了; 感覺現在的題目真的好難,比我們那個年代; …… 近年來全國各地的作文題都呈現出了越來越強的“文學性”和“哲理性”,對學生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如: 乍讀這些作文題
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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