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生物和地理中考,也被叫做“小中考”。生物、地理中考不僅是初中階段的**次大考,也是進入高中名校的重要一步,直接影響學生智慧學習心態。2020廣東省初中地理與生物學業水平考試,使用結合新課標的新題型而命題,對于廣大八年級學生帶來了較大的挑戰。 基于助力2020屆八年級地理中考高效*,我們組織一批考試評價*團隊,*創此次生地中考沖刺特訓營! TRAINING 特訓·亮點 較吻合中考 廣東省命題專
亞里士多德曾經說過:“記憶為智慧之母”,在學習中只有掌握科學的記憶方法,不斷循環記憶才能增進知識點的熟悉程度。智慧課堂改革是近年來備受關注的熱點,有效增強學生的知識記憶和熟練程度,是課堂教學的重要內容。 共升智慧教育研究院網羅一大批教育*、信息化技術大咖和*骨干教師,一直以來都心系著教育改革,將**的教育方法與現代信息技術相結合,為教育信息化的發展助力。針對學生單位時間學習效率的提高,共升智慧
2018年7月7日,在江門市委統戰部副部長、工商聯黨組書記莊春維的陪同下,廣西百色田東縣副縣長、江城鎮黨委書記,經濟局副書記、深百協作副主任,投資促進局副局長等**一行,利用周末休息時間來到南方教育裝備創新產業城調研。共升教育研究院常務副院長及共升公司團隊熱情接待了來訪客人。 ? **一行首先參觀了南方教育裝備產業城體驗中心的教育信息化建設成果,體驗了新時代下信息化與教育教學深度融合的教學模式。
如果說教育信息化1.0是“大水漫灌”,教育信息化2.0就該是“精耕細作”,教育信息化的攻堅戰已經到了處理細節的階段。教育的場景已經從課堂擴展到互聯網,在互聯網這個教育場景中,教育資源應體現互聯網時代的修辭特點,對知識組織架構也應有同紙媒時代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時代下,學生的學習應貫穿到課內與課外,從線下到線上的方式,不受時間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學模式與云平
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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