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時間：2019-05-15

作者：廣東共升教育科技有限公司

詞條
詞條說明
共升教育：互聯網+”將促進學習方法重新定義
“互聯網+教育”是國家戰略“互聯網+”的重要組成部分，是教育改革發展的成員和新銳，是加快教育現代化進程的有力引擎。在“互聯網+教育”時代下，教與學高度共享成為必然趨勢，并逐步走向了常態化。 “互聯網+”資源共享是促進教育公平與優質發展和開展終身教育的重要方法和手段，資源共享并不是現有的資源，也不是類似名師慕課或直播的授課資源，而是智慧化教與學資源，它是由課程資源、智慧教與學模式、智能化教育裝備智能
共升教育：廣東江門“邑起共練”教育惠民項目，實現全市學生有效“停課不停學”
廣東江門市教育局為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，在歷時100天的“停課不停學”活動中另辟蹊徑，在全市初高中生組織“邑起共練”活動，其中，高三初三、初二年級的“邑起共練”以及高二、高*上教育中期質量診斷等活動共13輪次，全市學生參與“邑起共練”**過45**/次，停課不停對學生踐行社會主義****觀以及**素養的培養，將疫情轉化為踐行社會主義****觀，培養學生**素養大課堂。智
2020年廣東省高中地理教研盛會隆重舉行
2020年9月4-6日，由廣東省教育學會中學地理教學專業**主辦的“2021屆高三地理教學評價研討暨*四屆高中地理教師命題比賽”活動，在肇慶高要市隆重舉行，來自廣東全省地理教學界*、地市地理教研員以及數百位地理教師參加了本次地理教研盛會。 9月5日上午的大會開幕式，由肇慶市教育局教研室吳毓秀老師主持，廣東省教育研究院地理教研員、正高施美彬老師、廣州市花都實驗學校梁漢強校長分別做了題為《*綜合
共升教育：智慧課堂來襲！教學更精準，課堂更精彩
早安，上學人！長治新時代雙語學校在今年8月份，引進共升教育——智慧課堂全覆蓋，那么，智慧課堂是怎么幫助老師如何實現高效教學，如何精準化授教模式的呢？我們來一探究竟！課前，老師與學生開展同屏互動，活躍課堂氣氛，激發學生學習興趣；課中，老師通過分組功能，讓同學們小組合作探究學習，并搶答得分功能進行提問，還有獎分制鼓勵，調動學生積極性，形成課堂趣味橫生，云教學平臺的智能生成學生學生報告，及時反饋學生成