智慧校園**學校實現全面發展

時間：2018-08-02

作者：北京鼎天視訊科技有限公司

詞條
詞條說明
微課教室教育信息化中的應用
微課教室伴隨著現在教育信息化規劃的逐步發展，各地區利用現代化進行教學的模式也應運而生。然而作為農村或經濟較為落后城市，由于優秀的教師、學生、以及其他一些優質的教學資源都**被條件較好的學校使用，一些經濟條件較差的學校無力建設龐大的現代化教學設備，導致學校的教育水平越來越落后。城鄉的教育差距不是短時間內能夠解決的，只能靠一些手段進行緩解，微課教室的異地同課效果能夠一定程度緩解城鄉教育的不平衡。面對
師范校園電視臺怎樣建設
眾多院校以往建設校園電視臺都是以單個系統來為單位來建設的，如：電子圖書館、社區網絡、生活服務、網絡教學等，對于這些系統，院校都是單獨建設的，沒有統一的規劃，單獨的建設會造成重復的投資以及沒必要的浪費。所以建設數字化校園電視臺能夠把這些單個的系統都包含在內，大大的減少了重復投資部分。智慧校園電視臺學生可以隨時隨地的利用學校整合的校園電視臺進行學習，在校園網平臺上學生能夠可以進行學習新的知識，或者接
微課教室帶來的智慧教育
數字化教學、網絡化學習和移動學習是教育信息化發展的趨勢。在中國經濟較為發達的地區，特別還是教育水平也相對較高的地區，經過了十幾年的不斷投入與裝備，中小學教育信息化的基礎建設和網絡建設項目已基本完成，對于這些學校來說，豐富各種信息化應用內容是下一步關注的重點。現在的中小學生對電子產品具有天生的親近感，對基于網絡的數字化學習方式有著**的學習力和濃厚的興趣，利用互聯網及各類電子終端來輔助學習的習慣正
淺談校園電視臺的應用
高校數字化校園的統一性、高效性、方便性給眾多院校的教學、生活、管理帶來了較大的便捷，現代化、信息化的校園較是成為院校招生時的一道有力條件，那么，對于國內高等院校，數字化校園建設的背景是怎樣的呢？學校管理：通過數字化校園網絡平臺，學校可以添加學校簡介、院系介紹、科研成果、新聞活動等板塊，向全校師生展現學校較新動態和活動。同時，還能夠對全校師生的個人情況進行管理，教師的課程安排、授課評價、工作考核等