詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)好一門(mén)技術(shù)同樣也能賺錢(qián)
學(xué)會(huì)工廠里的技術(shù)需要多高的*?需要多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備?或許沒(méi)有人能給出確切的答案。但不少農(nóng)民工卻有一個(gè)觀念上的誤區(qū):自己沒(méi)文化學(xué)不了技術(shù),學(xué)了技術(shù)也賺不到大錢(qián)。這樣的想法成了他們成長(zhǎng)為**技術(shù)人才路上的障礙。調(diào)查顯示,農(nóng)民工已從過(guò)去的關(guān)注溫飽變成如今的關(guān)注發(fā)展。如何在新的發(fā)展階段引導(dǎo)、扶持他們成為有技術(shù)的產(chǎn)業(yè)工人,成了當(dāng)前值得探討的話題。?“只要是農(nóng)村來(lái)的,我們都愿意要。”夸下這樣海口的
"對(duì)口高考"是什么意思,為什么更適合"三校生"報(bào)考?
想要上個(gè)理想的院校,絕不是單靠成績(jī)就能決定的,還要看志愿填報(bào),或者注意各種特殊的招生渠道,這樣才較**會(huì)考上適合自己的高校。?對(duì)于優(yōu)等生和普通生來(lái)說(shuō),各種自主招生、強(qiáng)基計(jì)劃等等都是不錯(cuò)的選擇,那成績(jī)稍差的小伙伴就沒(méi)希望了嗎?當(dāng)然不是,這里依然有適合他們的選擇,比如“對(duì)口*”。?*里的“對(duì)口*”是什么意思?對(duì)口*又習(xí)慣稱(chēng)為“對(duì)口升學(xué)”,屬于*招生計(jì)劃里的一部分,是一種特
技工教育何愁沒(méi)有誘人的詩(shī)和遠(yuǎn)方?
“我校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)**,二年級(jí)在校生被企業(yè)預(yù)定率達(dá)95%以上,就業(yè)滿(mǎn)意率達(dá)98%以上。”在近日的一場(chǎng)招生說(shuō)明會(huì)上,某**技工學(xué)校招生就業(yè)科負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),現(xiàn)在技工學(xué)校就業(yè)率出奇好,像富士康精密模具有限公司、上海采埃孚奔馳汽車(chē)配件公司、吉利集團(tuán)等10多家企業(yè)接連到校“搶人”。(據(jù)8月4日《工人日?qǐng)?bào)》)?企業(yè)“搶人”意味著技工教育被看好,“搶人”的背后說(shuō)明依然存在“技工荒”。多年的“技工
專(zhuān)科和單招的區(qū)別在于單招是參加*報(bào)名后,再參加單招的報(bào)名,而且是在*前提前參加考試,一經(jīng)錄取后就可以不用參加*了。?單招和專(zhuān)科有什么區(qū)別嗎,有哪些不同??一、性質(zhì)不同1、單招?單招是教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制。?2、專(zhuān)科?專(zhuān)科是高職高專(zhuān)教育,是高等教育的組成部分,是大學(xué)*層次之一。 
公司名: 吉安市理工技工學(xué)校
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