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虛擬演播室系統應用攝像機跟蹤技術,獲得真實攝像機數據,并與計算機生成的背景結合在一起,背景成像依據的是真實的攝像機拍攝所得到的鏡頭參數,因而和演員的三維透視關系完全一致,避免了不真實、不自然的感覺。由于背景大多是由計算機生成的,可以*變化,這使得豐富多彩的演播室場景設計可以用非常經濟的手段來實現,由于它本身所具有的無窮魅力以及其不可低估的發展前景,迄今已被越來越多的節目制作及有關人員所關注。虛擬
校園電視臺建設的目標及用途?:1、培養學生的綜合能力: 首先可以培養學生學習使用多媒體電腦,以及掌握“攝、錄、編、播”等綜合器材技術,還可以培養學生獨立制作高質量的多媒體影像素材,如:訪問、校園新聞報告、課外活動、話劇、錄音等,同時可鍛煉學生們的主持能力及團隊合作精神,**本校的文化特色。 擴展教學手段: 可以利用課余時間,向學生廣播一些有教育意義的科教片或文藝節目,以豐富學生們的學習及
什么是直播一體機?直錄播一體機就是帶有直播錄播功能的電腦主機,可以是Windows系統,i也可以是linux嵌入式系統。有多路輸入輸出視頻接口,可以方便的將攝像機,電腦等視頻信號輸入到直錄播一體機中,然后通過上面帶的錄播直播軟件進行錄制或者直播。直錄播一體機主要是軟件的作用,還有可以支持的視頻接口的類型有哪些,比如同三維T9108直錄播一體機,可以較多支持6路視頻信號輸入,四路SDI高清視頻接口+
1978年, Eugene L.提出了“電子布景”(Electro Studio Setting)的概念,指出未來的節目制作,可以在只有演員和攝像機的空演播室內完成,其余布景和道具都由電子系統產生。隨著計算機技術與虛擬現實(Virtual Reality)技術的發展,在 1992年以后虛擬演播室技術真正走向了實用。1993年,以色列ORAD推出了世界上**套真三維虛擬演播室,此后另外一家以色列廠商
公司名: 北京天創華視科技有限公司
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