詞條
詞條說明
皮紋檢測技術應用于個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務-對當代兒童、青少年發(fā)展和家庭教育影響最大的觀念!個體發(fā)展規(guī)劃咨詢,也稱發(fā)展性咨詢,是一項高技術服務,由具有心理學或教育學教育背景,并參加個體發(fā)展規(guī)劃師培訓合格的人員者提供,是心理健康咨詢服務的前端。人從出生開始,在生命過程中的各個階段都會產生各種各樣的困惑、迷茫、阻礙。個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務是幫助處在不同年齡發(fā)展階段的個體順利完成該階段的成長與發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)
? ? ? ?天津格致教育——以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者!???????皮紋檢測數(shù)據(jù)中視覺型是指:這個孩子對外接收信息的感、知、覺系統(tǒng)。也稱為先天學習管道,可分為三種類型:體覺型、聽覺型、視覺型,以下是先天學習管道為視覺型的孩子的行為表現(xiàn):&nbs
最早記載皮紋檢測技術的相關應用,是從中國古代的西周開始;西周的鬼谷子首創(chuàng)「手相學」,就曾提到了皮指紋的應用,雖然有人對鬼谷子的存在提出質疑,但它代表了中國古代已有指紋的相關研究與應用。到了唐宋時代,更是將皮指紋應用在民間土地與人口買賣的契約上,使得中國成為最早將皮指紋應用在商業(yè)行為上的國家。從十六世紀起,科學家們開始大量投入皮指紋的相關研究,由于皮指紋俱有「獨一無二」的特色,因此,不論從警界、軍事
? ? ? ?多元智能測評,由天津格致教育科技有限公司技術團隊研發(fā),是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù),全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,用于幫助個體找到人生發(fā)展目標和實現(xiàn)自我生命價值的先天優(yōu)勢智力資源。???????多元智能測評報告按個體不同發(fā)展階段分為:學前教育規(guī)劃指南、小學教育規(guī)劃指南、中
公司名: 天津格致教育科技有限公司
聯(lián)系人: 張老師
電 話: 022-23311555
手 機: 17720154394
微 信: 17720154394
地 址: 天津河東十經(jīng)路九號B座204-2
郵 編: 300171
網(wǎng) 址: lysw2018.b2b168.com
公司名: 天津格致教育科技有限公司
聯(lián)系人: 張老師
手 機: 17720154394
電 話: 022-23311555
地 址: 天津河東十經(jīng)路九號B座204-2
郵 編: 300171
網(wǎng) 址: lysw2018.b2b168.com