詞條
詞條說明
幼兒園設計教室的通風條件依賴于幼兒園朝向和地方主導風向的關系,周圍建筑間距、建筑形式、建筑群體組合形式等。幼兒園與周圍建筑間距越大通風條件越好,滿足了日照間距,一般情況下是可以滿足基本的通風要求的。此外,通過對幼兒園的布置,還可以提高通風效果。室外風環境包括夏季通風、冬季防風,幼兒園的建筑布局采用“南敞北閉”可以提高幼兒園內部的風環境舒適度。 幼兒園設計通風是指采用自然或機械方法使風沒有阻礙,到
幼兒園是幼兒長身體,長知識的重要教育場所。幼兒園的裝修應該以回歸自然為基調,貫徹安全性、科學性,趣味性和知識性相結合。使用節能環保建材,不讓裝修污染問題影響幼兒的身體健康,裝修時應該順應建筑設計的思想,**原有的美學理念。 幼兒園的教室,通道和其他的活動室相應的流動量比較大,在裝飾設計時要保證兒童有寬敞的活動產地,避免過多的家具和玩具設施與其產生沖突。在設計儲物空間時,要要充分考慮到零碎空間的利
幼兒對于環境的需求與成年人不同,對環境的要求會較為敏感細微,因此在幼兒園設計上在全方面考慮幼兒園整體辦院理念的同時也要符合幼兒的年齡特點和心理特點。幼兒園裝修設計要將幼兒園生活化,游戲化與并主題活動結合,內容選擇能**環境的亮點。 孩子是獨立的個體,有著鮮明的性格特征,在幼兒園設計內容上要能夠刺激幼兒的情感心理,調動他們的積極性,讓幼兒對環境有深入的了解,讓環境真正得到開發與釋放,尊重孩子的個性
選擇課題實踐內容進行主題墻飾的創設,是較能夠凸顯特色的。首先,因為課題的實踐與研究往往都是立足于人無我有、人有我優的思考上的。其次,課題的實踐也是立足在促進幼兒發展的基礎上的。所以,將課題實踐的一些活動案例和成果來創設主題墻飾,就是在用一個非常好的視角來記錄孩子的發展和課題的發展。如“在剪紙活動中提高幼兒的審美能力”的課題研究中,我們創設了主題墻飾“美麗的剪紙”,和幼兒一起收集各種剪紙和剪紙知識
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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