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青春期不僅是兒童身心發展的重要時期,也是青少年思想道德生活、自我意識、情感情感、性格和人格**觀的關鍵時期。青春期、成熟與嬰兒期、獨立與依賴、意識與盲目行動之間存在諸多矛盾。這樣很容易產生各種心理問題或者行為問題。 **:注意孩子與自己交流的方式 很多時候,父母必須轉換角色與孩子溝通,從第三方的角度觀察孩子的叛逆。也許,問題不一定出在孩子身上。很多父母會覺得自己做的是對的。因為以前聽父母的話,覺
叛逆孩子的教育,大概是每個父母都關心的話題。面對叛逆期的孩子,家長會感到惶恐,家長的反應很正常,因為青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年,追拒絕灌輸又渴望幫助。家長因為不了解孩子,對孩子橫加約束,這使得家長與孩子矛盾重重,沖突不斷升級。甚至于干什么都要和父母反著來,做父母的在困擾之余應該怎么做才是正確的呢?下面的幾條建議為您排憂。 一、多和孩子溝通 即使工作再忙,家長一定要抽出時間來多了解孩子,與孩子
12歲叛逆期的孩子怎么去引導?叛逆期的孩子,常常會讓家長很頭大,你讓他們往東,他偏要往西,你讓他這樣做,他偏要那樣做。 12歲處于皮亞杰認知階段的公正階段,他們開始傾向于主持公正、平等,公正的獎罰不能千篇一律。 正因為他們開始有了公正的想法,河南省青少年特訓教育咨詢認為我們不能將大人的意志強加給孩子,應結合以下幾點和孩子度過這個階段。 (1)利用情感因素對他們有效的說服,說服時要以理服人和以情動人,
現在,孩子們的成績不好,是誰的責任?生,老師,家長?大家會如何選擇?夫妻關系,我責任;孩子教育,我的責任;提高國民素質,我的責任!有則信息牽扯**觀取向,信仰體系。 理想,智慧,金錢,權力,讓孩子自己選擇:有些孩子選擇了和智慧,用智慧來達到理想的;有些孩子選擇了金錢和權......錢吸引了浮躁,家長應該把孩子教育的本質。 有十二歲的孩子,五歲時,他的父母離異,后來父親去世了,媽媽回來了孩子照顧
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