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詞條說明
小華 ,男,17歲,青島人。 其父母經商,哥哥年剛21就三次入獄,在當地橫行霸道,別人對他望背色變,躲之不及。正入青春叛逆期的小華對哥哥在社會上的威性倍感驕傲,加上電視劇“古惑仔”中的精彩片段在內心躁動使之學會了抽煙、喝酒、打架、談戀愛、經常出入酒吧迪廳,與當地小混混打成一片,一時在當地也小**氣。其哥哥發現小華的這些現象后,懊悔不已,沒有給弟弟帶個好頭,感到深深的內疚。他不愿自己的弟弟步其后塵,
《想讓孩子愛上學習?家長試試這5個小方法!》家長們都渴望有一個能自主學習的孩子,也知道自主學習必須依靠孩子自身對學習的興趣,可興趣是可以逼出來、盯出來的嗎?人的天性都是追求自由,任何我們熱愛的事情,當它變成一件被監督完成的枯燥任務,束縛、否定、內疚就隨之而來。關于培養孩子學習興趣的方法,今天給大家介紹一些小方法與小故事。1不要“*”,要“示弱”同事講過這樣一件事:他孩子的英語啟蒙一直是讓認頭疼的
河北知恩教育特訓學校-每天都在跟它們“斗智斗勇”?講真,你誤會了!
人到中年聊天的話題總是離不開生活的難和累“這一天天的累成狗,真是體驗了一把身心俱疲啊。”“嗯,工作累、身體累、心還累,呵呵了……”“生活不易,且活且珍惜。”作為時時被生活重壓,卻從不敢反擊的一員,你有沒有給自己留出一點點時間與空間,容納那“無處安放的不良情緒”——焦慮、抑郁、壓抑、憤怒……負面情緒,誰沒有?也許你每天都在跟它們“斗智斗勇”。但你想過沒有,也許你真的“誤會”它了!焦慮?別怕!它可能是
案例介紹 小飛,男,15歲,市某中學初二(2)班學生。從他的班主任和家長哪兒獲悉,他成績較差,智商正常偏低,性格外向。他是家里的*生子,父母親還能關心他的學習,但因父母均是個體戶,一天忙于做生意,無時間也無能力給予他足夠的關心。小飛長得中等個子,很結實,精力充沛,渾身有著用不完的力氣。他大大咧咧,咋咋呼呼,時不時講上幾句臟話。他坐不住,坐不下來聽課學習。上課時不是找同學講話,就是擲紙團、擲小石子或
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