詞條
詞條說(shuō)明
現(xiàn)在的青少年,很多人都非常的叛逆,父母的話不聽(tīng),教育咨詢老師有時(shí)候批評(píng)了,孩子也會(huì)有很大的意見(jiàn),感覺(jué)整個(gè)世界仿佛都容不下自己了!從而就引起了孩子開(kāi)始厭學(xué),青少年厭學(xué)是一種比較常見(jiàn)的問(wèn)題,但是導(dǎo)致這種情況的原因卻是各種各樣,讓很多望子成龍的父母操碎了心。一些父母用盡辦法卻解決不了問(wèn)題,解決問(wèn)題就像治病一樣,需要對(duì)癥。那么到底是什么原因?qū)е铝撕⒆訁拰W(xué)呢?家長(zhǎng)朋友們到底應(yīng)該怎么做才好呢?很多情況下孩子厭學(xué)主
武漢孩子叛逆管教教育咨詢戒網(wǎng)癮全封閉特訓(xùn)教育咨詢
父母?jìng)兠刻於紝?duì)孩子說(shuō)一句相似的話:要好好學(xué)習(xí)。父母經(jīng)常的承諾是:“只要你學(xué)習(xí)好,我就……”學(xué)習(xí)固然重要,但是否是只要孩子學(xué)習(xí)好,什么都會(huì)好起來(lái)。中國(guó)的父母?jìng)兪窃鯓涌创⒆訉W(xué)習(xí)和他們的成長(zhǎng)有一位小學(xué)老師向人們講述了這樣一件事,小陸在班里學(xué)習(xí)中等,較近老師發(fā)現(xiàn)她有小偷小摸的習(xí)慣。為了較好地教育小陸,老師請(qǐng)來(lái)了她的父母。父母聽(tīng)說(shuō)小陸偷東西時(shí),沒(méi)有太多的反應(yīng);而當(dāng)老師提到小陸的學(xué)習(xí)成績(jī)這段時(shí)間有所下降時(shí),
學(xué)生沒(méi)有建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會(huì)上有些人不讀書就賺了很多錢的時(shí)候,他們甚至?xí)苊悦#X(jué)得讀書不讀書都無(wú)所謂,所以自然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。注意表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們都喜歡聽(tīng)別人的贊美和鼓勵(lì),孩子也不例外。當(dāng)我們受到別人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),我們一定會(huì)很開(kāi)心。當(dāng)孩子**成功時(shí),父母一定不要低估孩子的進(jìn)步,不開(kāi)口就表?yè)P(yáng)孩子。其實(shí)我們都知
有這樣一群家長(zhǎng),因?yàn)楹⒆觾?nèi)向膽小怎么辦而不知道如何教育:家里來(lái)了陌生人,孩子不敢上前打招呼,躲在房間里死活不肯出來(lái);親戚朋友一起去KTV玩,孩子卻不敢上前唱一首歌;外出就餐,讓孩子去找服務(wù)員再添一副碗筷,他都不敢去;明明很想玩水,帶他去游泳館,他卻不敢下水,任憑怎么勸都不進(jìn)去。還有在課堂上不敢主動(dòng)回答老師的問(wèn)題,課后有什么疑問(wèn)仍然不敢問(wèn)老師,最后積攢的問(wèn)題越來(lái)越多,成績(jī)都開(kāi)始下降了。家長(zhǎng)不禁悲嘆:
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