河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-12-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：135

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  初中是孩子發(fā)展的重要階段也是容易染上不良習(xí)慣的危險(xiǎn)時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子血?dú)夥絼偂?zhēng)強(qiáng)好勝，有時(shí)楞頭楞腦，幾句話不投機(jī)就可能動(dòng)起手來(lái)。同時(shí)，也易受同伴的激將法和挑唆，為了小事從鬧糾紛導(dǎo)致打架。另外，有些孩子重感情、講義氣，為了朋友兩肋插刀，參與打群架。 孩子發(fā)展到常和同打架的地步，是有原因的。 一方面是客觀原因，如家庭成員中有品德不良或違法犯罪的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子過(guò)于溺愛或簡(jiǎn)單粗暴，父母離婚或家庭不

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  很多來(lái)訪者都反應(yīng)孩子叛逆的時(shí)候太痛苦了，其實(shí)青少年叛逆心理的成因是多種形式多樣的，其中包括父母不恰當(dāng)?shù)慕逃谭椒ㄊ菍?dǎo)致一些孩子叛逆心理的主要問(wèn)題原因。 一、傳統(tǒng)的思維是影響一些家長(zhǎng)。?一些家長(zhǎng)長(zhǎng)期專制孩子思想的仍然存在,家長(zhǎng)對(duì)子女的教育認(rèn)知,總是認(rèn)為一個(gè)孩子還不成熟,要**服從自己,不能有自己的看法,否則可能就是“忤逆”“對(duì)著干”,因此,孩子他們不會(huì)或很少會(huì)把父母當(dāng)成自己的傾訴對(duì)象,

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  家里有一個(gè)正在上初中的孩子是什么感覺?這要看這個(gè)孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績(jī)好人又乖巧還非常的體貼父母，肯定感覺非常美，但是對(duì)于大多數(shù)初中生的父母來(lái)說(shuō)，初中生是孩子身心發(fā)展的一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 這個(gè)時(shí)期的孩子，開始有了更多的自己的想法，但是實(shí)際上，分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠，所以初中生容易叛逆，而且叛逆起來(lái)很讓父母頭疼。 如果處理不好不能順利度過(guò)初中的叛逆期，孩子很可能因

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  孩子偏科后不愿意習(xí)怎么辦？ 1.讓孩子提高積極的期望 積極期望就是從改善孩子自身的心理狀態(tài)入手，對(duì)自己不喜歡的科目充滿信心，相信該科目是非常有趣的，自己一定會(huì)對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生信心。想象中的“興趣”會(huì)推動(dòng)孩子認(rèn)真習(xí)該科目，從而引導(dǎo)孩子對(duì)此科目真正感興趣。 2.從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始 在習(xí)之初，要讓孩子給自己確定幾個(gè)小目標(biāo)，且目標(biāo)不能定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不要期望在短期內(nèi)將成績(jī)大幅度