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時間：2021-09-06

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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孩子是家庭的希望，是父母生命的延續(xù)，每一位父母都盡自己較大的努力為孩子提供較好的條件，希望孩子將來能有一個好的發(fā)展。然而，孩子的習成績下降，一系列不尋常的行為在父母嘗試了各種方式出現(xiàn)，可孩子還是不聽話，家長到底該如何幫助孩子?要消除生的厭情緒，首先要喚醒青少年的自我向上意識，其次教育咨詢、社會、家庭的相互結合在治理厭中也是非常必要的。 1、習沒有付出一定的心智努力，因而造成厭心理。任何
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孩子需要管教教育，懲罰教育是必然的，也是一種較有效的教育方法。懲罰，如果使用得當，可以糾正孩子的不良行為，但懲罰教育不能無限制的使用，否則會對孩子造成嚴重的心理傷害。父母應該如何懲罰他們的孩子?今天思圖叛逆少年教育咨詢來談談這個問題。父母應該如何懲罰他們的孩子?家長可以參考以下建議： **：懲罰孩子需要先分辨行為動機懲罰教育孩子要先看到孩子的動機，有時孩子犯錯誤是因為“好心做壞事”。孩子的智力發(fā)
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育很多家長較頭痛的事，莫過于孩子不和家長溝通了。家長這時往往是又急又氣，愛莫能助：既割舍不了，又出不上力。家長心里的話：要是換作是別人，一千個也不理他了。明明家長眼里是個陷阱，說多少，孩子偏偏要往里跳，你說家長能不急! 孩子不和家長交流了，家長們首先要捫心自問自己到底錯在哪里?表面上錯在孩子，實質上是家長的教育方式出了問題。輕則說，孩子已經不信任家長了