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孩子在上初二期間應該怎么辦? 1.習成績下降 在習上,初二是一個分水嶺。有一部分生存在畏難情緒,將心思用在習之外,成績迅速下降,對習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。 2.逆反心理嚴重 初二生的另一特點是不服管教。一些同對老師、家長的批評不再虛心接受,而是反駁、**撞,甚至嘲笑師長。越是父母、老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師
一些孩子往往在不知不覺中養(yǎng)成了小偷小摸的壞習慣,同的鉛筆盒、朋友的玩具,“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現(xiàn)了這種情況,家長就該注意了,不要因為事情小就不管不問,必須對孩子防微杜漸,堅決糾正孩子的不良行為,免得孩子將來犯大錯。其實,孩子的天性都是善良的,究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習的呢? 1.心理因素 有些大人對孩子管教太嚴,孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足,因而通過其他的途徑即私下
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許多父母報告說,進入青春期的孩子變得非常易怒和憤怒,這使得許多父母不知道如何處理他們。以下幾點分享,希望對家長有所幫助。 1.父母應該幫助他們的孩子從思想上理解易怒的危險 家長要讓孩子認識到暴躁的危害,告訴他暴躁不僅傷害朋友,妨礙習,還會危害健康,這是一種不良的人格品質(zhì),在他目前的社會范圍內(nèi)較應該引起重視。比如告訴他:“如果你因為一件小事發(fā)脾氣,你會大受感動,很可能會傷害到別人。”。 2.父母
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山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 當今社會,人們的生活水平提高了,一些大中城市的生活節(jié)奏很快。但不管在每個國家或小家庭的問題,青少年習和成長是我們較關(guān)心的問題。特別是在青少年的習和成長過程中,社會和家長都面臨著許多問題。習知識是孩子自己認識世界較基本的方式,我們從小就通過各個方面的習來習生活。所以,許多家長和老師們都在思考,孩子不愛習什么原因呢? 孩子不愛習什么
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聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
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地 址: 河南鄭州金水區(qū)金水區(qū)建業(yè)置地廣場B座
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