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時間：2021-05-24

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好為了避免孩子到了青春期特別叛逆，家長束手無策，家長應該怎么辦呢? 01 對孩子多一些的陪伴心理家曾經做過一個實驗。把一只剛剛出生不久的小猩猩，單獨放進一個房間。房間里，給小猩猩放置食物、玩具，還有一只毛絨的假的母猩猩。人們驚奇地發現，小猩猩除了吃食物的時間以外，大多數的時候，它都依偎在母猩猩的身邊。心理家以此證明，幼小的動物，除了需要食物，
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新鄉青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢當孩子進入到青春期后，內心的成人意識逐漸增強，也漸漸地開始有了自己的想法和執行能力，因此父母在管教的時候不難發現孩子越大越不好管。青春期叛逆意味著孩子在成長，因此父母也需要隨著孩子的成長而改變自己的教育方式，傳統的教育方式是比較專制的，很難讓青春期的孩子去服從，所以接下來鄭州思圖勵志少年的老師給您一些管教青春期叛逆孩子的建議。 1.仔細考慮孩子的要求
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想控制青春期叛逆的孩子幾乎不可能，當一向乖巧聽話的孩子，忽然以你不習慣亦不喜歡的方式對你說話、與你相處，甚至和你**撞時，先別急著生氣，較不要一巴掌打下去，他正在用這種方式向你宣告：我，已經進入青春期了! 春期的孩子，生理上已經有了大人的樣子，但是心理上并不成熟;他們看起來應該懂事了，但其實遠遠沒有……他們想獨立，不愿意再被過分呵護;他們想做主，穿標新立異的衣服，穿耳洞、戴耳環、甚至刺青……青春期
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孩子厭的原因有很多，可能是與同有矛盾，或者是家庭原因，也可能是因為習不好導致厭。面對厭的孩子，家長該如何勸導? **、家長要給孩子合理作息家長應調整孩子的作息時間和習要求。比如周末幾點鐘起床、幾點鐘休息、如何規劃娛樂和習的時間，這些安排應與上日保持相對一致的要求，這樣才會讓孩子進入習階段的時候不會過于突兀。第二、激勵孩子習動機是促進生習的內在動力，只有習動機才能