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思圖勵志教育案例 青春期厭學、叛逆的迷途少年重新找回了人生目標
孩子情況?小田(化名),河南周口人,15歲,男。來校之前主要問題為叛逆和離家出走,厭學逃課,缺乏感恩。父母在他六歲的時候就離婚了,由于對他處于一種補償的心理,不管孩子提出什么要求都滿足他,讓他養成了以自我為中心,自私的心理,對父母的說話根本就不在乎,我行我素。對父母的關心覺得理所應當。讓其父母覺得非常的寒心,在離校之前已經逃課半個多月不回家了。其父母于2019年5月將孩子送到了思圖勵志教
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 初中生在嚴重叛逆時期有哪些表現?初中是孩子叛逆的時候。叛逆期的孩子有的輕,有的重。初中生在嚴重叛逆期有哪些表現?我們來看看! 初中生在嚴重叛逆期的表現 初中生在嚴重叛逆期的表現 1.不承認錯誤 有些孩子即使做錯了也不會承認。他們的觀點是一個:我知道我做錯了什么,但我永遠不會承認。 不承認錯誤的孩子總是有各種理由反駁父母的指責,總是為自己的錯誤找各種借
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河南新鄉叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 孩子厭學的原因很多,不完全是教育咨詢和老師的原因。父母也有不可推卸的責任。在幫助孩子糾正厭學情緒的過程中,不應該忽視家庭對孩子影響的責任。家長要理性調整教育行為,糾正厭學情緒。兒童厭倦學習的主要原因有兩個: 1.孩子的學習負擔太重了 有的家長只關注孩子的分數,只看排名。整天身心疲憊的孩子,久而久之會產生逆反心理、厭倦甚至害怕學習。在壓力下,孩子能快
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