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孩子偏科后不愿意學習怎么辦? 1.讓孩子提高積極的期望 積極期望就是從改善孩子自身的心理狀態入手,對自己不喜歡的科目充滿信心,相信該科目是非常有趣的,自己一定會對這個科目產生信心。想象中的“興趣”會推動孩子認真學習該科目,從而引導孩子對此科目真正感興趣。 2.從可以達到的小目標開始 在學習之初,要讓孩子給自己確定幾個小目標,且目標不能定得太高,應從努力可達到的目標開始。不要期望在短期內將成績大幅度
滎陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期時期家長應該怎么做? 1、做好孩子的“替罪羊” 對于青少年來說,社會關系和同伴壓力非常重要。他們很在乎有沒有被接納。但是不是所有的關系和群體都是健康的,因此家長在這方面需要幫助孩子。 Karen說她經常創造機會,在車子里聽孩子之間的講話,以此了解什么孩子、什么家庭值得交往。她還稱,父母甚至需要做好孩子的“安全網”,給孩子在交往上把關,有時候甚至要做孩子
上課說話呢?孩子自制力差,上課經常小動作,說話也老是亂講,擾亂課堂紀律。他們經常受到老師的批評。每次為一個孩子開家長會,難免會被老師批評。家長對此也很郁悶。為什么他們對自己的孩子會有這樣的問題?其實上課說話是很多孩子都會有的問題,家長不用太擔心。畢竟活潑好動是孩子的天性。那么,鑒于孩子上課愛說話,家長該怎么辦呢? 1.父母應該培養孩子的自我管理能力。除了關注孩子是否能跟上學習,還要關注孩子是否能
孩子偏科后不愿意學習怎么辦? 常有父母問:“我的孩子語文學得好,但數學卻很一般,應該怎么辦?”或者問:“我孩子理科成績很好,但文科成績較差,應該怎么辦……”其實,這些問題本質上都可以歸結為孩子出現了偏科該怎么辦。小學和初中階段是打基礎的階段,如果這時孩子出現偏科,會使基礎打得不牢,對孩子今后的學習影響巨大,還會影響升學考試這一非常現實的問題。 期末考試成績公布了,小城的英語僅考了39分,而數學和語
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