河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  學(xué)生上課不認(rèn)真，集中精神聽課的時間短，意力*分散，課堂上經(jīng)常做小動作或者發(fā)呆，常常一雙手伸在抽屜里不知道干些什么事情。這樣的聽課情況會導(dǎo)致他聽課的效果不佳，知識掌握情況不好，經(jīng)常其他同學(xué)都學(xué)會了，他卻還是云里霧里。在完成作業(yè)的時候，他的速度也非常慢，而且很*被周圍的事物分散注意力，字寫得也很潦草。面對這種情況，鄭州思圖勵志教育教育咨詢的厭學(xué)*建議我們要理想對待。每個學(xué)生都是一個鮮活的個體，需要

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  厭學(xué)癥是目前初、高中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。下面教給你幾個孩子厭學(xué)的心理疏導(dǎo)方法，一起來看看吧! 1.改善環(huán)境，愉悅心境。 要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營造一個重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄