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時間：2022-01-04

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是一個孩子從幼稚到成熟，開始主動承擔責任，逐漸塑造自己的人格，實現完整的自我過程。因為青春期孩子的大腦結構和機能已趨于成熟，思維方式或視角已經追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此，如果孩子叛逆，不喜歡學習，該怎么辦?叛逆的孩子需要理解和幫助，教育咨詢和家長應該
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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢許多父母都會遇到這樣的事情：孩子長到一定的年齡之后，往往就會把自己封閉起來，不輕易向外界敞開心扉，原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了，對父母的態度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應，心理學上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應如果任其發展，很可能導致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因：一是獨立意識的增強。進入青春期后，
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思圖勵志教育教育咨詢常年面向招收10-18周歲有叛逆厭學，早熟早戀等思想行為的問題青少年為服務對象。初中是小學與高中的過渡階段，是孩子在學習生涯中重要的三年。當然，初中也是孩子青春期的一個重要過渡期，這個階段的孩子敏感、多疑、叛逆，因此家長在督促孩子學習的基礎上要照顧孩子的情緒，多關心孩子的心理，多和孩子溝通談心。近段時間，有家長在微信上向我反映，孩子今年讀初二，近期幾次月考發現孩子的成績直線下
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現在有不少孩子叛逆沉迷于玩手機，學習遲緩，導致近視，家長應及時控制這種行為，孩子叛逆沉迷玩游戲怎么辦? 1，多陪陪伴孩子如今，大多數*生子女缺乏家長的陪伴，在很多情況下他們都是*自玩耍，如果父母忽視陪孩子玩耍，分享快樂和憂慮，那么很*導致孩子精神上的孤獨。作為孩子較親近的人，爸爸媽媽應該毫不吝嗇地關愛自己的孩子，利用業余時間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。 2，鼓勵孩子