詞條
詞條說(shuō)明
如何處理青春期孩子與異性之間的關(guān)系 處于青春叛逆期,孩子與異性之間的相處較*被誤解且較*出現(xiàn)偏差。看到孩子情竇初開,有的父母會(huì)在心里暗暗著急,有的父母會(huì)旁敲側(cè)擊的勸阻,有的父母則會(huì)不由分說(shuō)的制止······無(wú)論是哪一種處理方式,都缺少了與孩子開誠(chéng)布公的溝通,也都沒有為他們提供有效的指導(dǎo),較終只會(huì)將孩子越推越遠(yuǎn)。任何一個(gè)孩子與異性的交往不但不可以避免,而且是每個(gè)孩子都需要掌握的基本交際形式。所
叛逆心理是青春期的孩子的一種固執(zhí)偏激的思維習(xí)慣,它使孩子不但無(wú)法客觀地、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面目,反而會(huì)采取錯(cuò)誤的方法和途徑去解決所面臨的問(wèn)題。逆反心理是一種消較的心理品質(zhì),不但對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常有害的,而且對(duì)他們身心的健康發(fā)展也是較為不利的。那么,作為家長(zhǎng)該怎么辦呢? 一、要理解、接納孩子。 孩子出現(xiàn)的一系列身心變化,孩子自己也是始料不及、難以控制的,此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬(wàn)不要看到
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陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 得到別人的認(rèn)可和贊賞,是每個(gè)人都希望的,這在小學(xué)生身上表現(xiàn)的較為明顯,他們希望能做家長(zhǎng)心目中的聽話孩子、老師心中的好學(xué)生,但是小學(xué)生受年齡限制,無(wú)論是身體還是心理發(fā)育都未成熟,經(jīng)常犯錯(cuò)是難免的。為了保持自己好孩子、好學(xué)生的形象,很多孩子會(huì)在明知犯錯(cuò)后用狡辯來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。 家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子狡辯往往會(huì)大發(fā)雷霆,認(rèn)為孩子不僅犯錯(cuò)竟然還狡
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 有許多孩子對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也不高。學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),大慣性,主動(dòng)性差,“懶散”,有些學(xué)生仍然把一些課程看作是一種休息課。這可能是個(gè)別學(xué)生的想法,但它必須引起人們的思考:為什么有些孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不求上進(jìn)呢?思圖特訓(xùn)教育咨詢老是表示,這是學(xué)習(xí)興趣不高導(dǎo)致的,那要如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢? **:要有發(fā)展的眼光看待孩子 有些孩
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