詞條
詞條說明
工商管理碩士,全稱為工商管理專業(yè)型碩士研究生(英文名:Master of Business Administration,簡稱MBA)。是對應工商管理學術型碩士(專業(yè)代碼120200)的專業(yè)學位碩士,該學位的設立,旨在培養(yǎng)未來能夠勝任工商企業(yè)和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才。統(tǒng)招*工商管理碩士的考試錄取分為初試和復試,初試即每年十二月末的全國碩士研究生統(tǒng)一招生
一、師資隊伍一個*的教師通常可以從入門到精通的解讀專業(yè)知識,使考生可以快速清楚的弄懂知識要點;他能依據(jù)每一個班的整體狀況對課堂教學開展調節(jié),確保每一個考生都融進課堂教學;他能從不一樣的視角剖析題目類型,發(fā)展學員構思,以協(xié)助學員圓滿完成復習。二、課程安排擁有出色的老師,自然也需要有系統(tǒng)軟件有效的課程安排。每一個考生的基本狀況和考試報名時間都大不一樣,因此有效的課程內容是不可或缺的。三、辦校工作經驗
二級建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊后,經聘用可以在以下崗位工作:1、以建造師名義擔任建設工程項目施工的項目經理;2、從事其他施工活動的管理。例如:可以擔任建設方代表;可以從事工程質量監(jiān)督崗位;也可以從事工程施工技術管理和技術咨詢活動;3、從事法律、行政法規(guī)或**建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。上述
**MBA與國內MBA到底有什么區(qū)別呢?1、培養(yǎng)的目標有所差異,通常來說**MBA希望培養(yǎng)具有**視野的商業(yè)**,而國內MBA在**化視野、戰(zhàn)略的培養(yǎng)上會相對弱一些。因此通常來說**MBA同學畢業(yè)后,從事的領域、區(qū)域都較傾向于**化;而國內MBA則更多是在院校周邊、國內一二線城市公司工作。2、地域性差異,**MBA通常來說需要出國讀書,或一段時間出國交換學習,而國內MBA更多的學習是在國內完成的。
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