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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子沒有學習的動力。他們學累了怎么辦?父母很*陷入的誤解 從小學開始,很多孩子在學習上受到父母的督促和逼迫,學習動機是外在的。這種外生動機能讓孩子走多遠?怎樣才能讓孩子內化動機,變得有意識? 現在的孩子對學習既有動力,也有外生動力,要么是內在動力,要么是為了將來考上好大學。其實內在的動力才是不可摧毀的強大的東西。內在動力是什么?是一個孩子,他有一顆
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 每個孩子或多或少都會有忌妒心,忌妒心表現在孩子身上是非常自然的,但如果家長對孩子的忌妒心理不及時控制轉化,那么這種忌妒情緒就會越來越強,直到影響孩子的人格發展。忌妒心是孩子學習與生活中的蛀蟲,是破壞孩子之間友誼與團結的腐蝕劑,其危害性甚大。鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下忌妒的危害有哪些? 1.它不利于學習進步,對人對都是不利的
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父母怎樣才能激發孩子的學習動力 現如今我們越來越重視孩子的教育,孩子的成就成為了每個父母之間的談資,因此每個父母都希望自己的孩子**上,所以孩子的課余生活往往被各種各樣的輔導班所充斥著,這也是為什么會出現越來越多的厭學的孩子。當孩子出現厭學的情緒和行為時,家長需要做些什么才能激發孩子的學習動力呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一些建議。 1.對孩子的期望要恰當 父母要把對孩子的期望值設置在
濮陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 現如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業,照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,
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