【青少年叛逆管教教育咨詢】叛逆期孩子的心理

時間：2021-09-23

作者：河南思圖*教育發展中心

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很多老師也會給家長反饋孩子在教育咨詢的狀態：嗜睡、注意力不集中、厭等。然后父母就忍不住較加擔心了。是自己的教育方式有問題嗎？什么樣的教育才是好的教育方式？河南叛逆孩子管教教育咨詢全國思圖正規叛逆孩子教育咨詢1.習成績不是一的每個家長都希望孩子**好成績，認為成績是檢驗孩子之前習的一標準。只有**好成績，才能證明孩子習努力。其實成績好只是一部分，孩子的習、理解、邏輯、空間、記憶等能力同樣重要。全
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現在高中生壓力很大，尤其是高三畢業生在寒窗苦讀十二年，就是為了高考考個好成績。但對于很多高三的孩子來說，沉重的壓力不僅僅是因為心理素質差，還有父母的期望和家庭的嚴肅氛圍。父母雖然盡力為孩子創造一個舒適、方便、不受干擾的習環境，但也人為營造一種嚴肅的氛圍。首先，在生活中，父母可以為孩子量身定制習目標。孩子的個性發展會因遺傳條件、教育背景、生活條件、成長經歷等先天和后天因素而有所不同。因此，有必要
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隨著孩子年齡、知識和自我意識的不斷增長，擁有獨立思想的他們不再喜歡“被統治”的感覺。而家長卻總是一板一眼、高高在上地說教，認為孩子就應該聽自己的話。正是這種不平等的教養方式影響了家長與孩子之間的關系。青春期的孩子都有較強的自尊心，他們反感父母“老子”的*和經驗來壓迫自己，希望能和父母平等相處。因此，家長要想孩子不和你搞對立，就應該走出傳統角色的禁錮，和孩子成為好朋友。不要用居高臨下的姿態去對待孩
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當孩子厭逃時，很多家長會把原因歸結到孩子身上，說他們很失望，很無知。其實孩子厭的原因有很多，除了他自身的原因外，還受到家庭環境、教育咨詢教育等諸多因素的影響。孩子老是離家出走**，習充滿痛苦的經歷，孩子內心充滿恐懼。有句話說得好：讓孩子害怕的不是習本身，而是父母對習的態度。許多孩子進入小后，每天晚上的作業時間就像一場噩夢。他們會被批評寫得慢，寫得不認真，寫得不好。每次考試結束時，你都會因