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父母應對溝通問題的原則和策略 **,尊重孩子“不溝通”的權利。“不溝通”既不是問題也不是難題,而是孩子尋求獨立的一種自我表現。 *二,接受孩子的“拒絕”,不要把孩子的“拒絕”解讀為否定、不尊重、遺棄。理解孩子拒絕的必要性和合理性。如果你能隨著成長經歷孩子的拒絕,向成熟邁出一大步,你就能順利度過這個“失落期”。*三,多用耳朵,少用嘴巴。就是多聽少說。如果你想讓你的孩子多和你交流,你必須給他們留下較
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 為什么孩子越大越叛逆 鄭州銳元思圖教育
浙江臨安有個初中生,因為看動漫被父親數落了幾句,留下一封信,離家出走。 孩子在信中寫道:“我早就受不了了,但想到你們,我還是決定堅持。只是無論怎么努力,結果永遠不會使你們滿意。” 一家人慌了神,趕緊報警,幸好最后被找到了。 近幾年,類似的新聞不在少數。很多孩子進入初中,出現了叛逆的跡象,喜歡玩手機、玩電腦,不愿意跟父母溝通,在被訓斥以后,要么離家出走,要么想不開做出傷害自己的事情。 父母們感到困
孩子,為什么厭學?聰明的父母會這樣做。 兒童厭學是許多父母談論的一個令人生畏的話題。 孩子越學越沒精神,整天喊苦,喊累。 學習越來越消較,看起來真的很焦慮! 為什么我的孩子不能停止學習? 不寫作業,上課不聽講, 現在在找借口不去上學。 你說這可怎么弄?…… 面對厭學,的孩子,父母需要做的不是擔心,而是冷靜分析。 我們如何幫助孩子克服厭學?邊肖建議父母可以從以下幾個方面著手: 給孩子一個合適的位置
父母教養方式直接影響孩子網癮的形成 孩子一旦染上網癮,就無法進行正常的學習生活。家長的擔心往往在孩子至上。其實,孩子染上網癮,不僅僅是表面看起來的那么簡單,這種行為與孩子內心深處的心理需求有著莫大的關系,很有可能是孩子某種心理需求缺失的表現,如果種心理需求得不到滿足的話,那么,孩子戒除網癮的過程也會特別艱難。 孩子們從玩電子游戲中得到的滿足感,大致可以分為五種:電子玩伴、放松或逃避學習壓力(逃避
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