詞條
詞條說(shuō)明
叛逆心理是客觀環(huán)境與主體需要不相符合時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng),具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。青少年正處在接受家庭、教育咨詢和社會(huì)的教育階段,在認(rèn)識(shí)事物和看問(wèn)題時(shí)常常出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏差,因而易與家長(zhǎng)的意向不同,對(duì)家長(zhǎng)的建議與管教也會(huì)持對(duì)抗態(tài)度。那么,家長(zhǎng)該如何面對(duì)反抗情緒激烈的孩子呢?1、培養(yǎng)孩子的同理心面對(duì)情緒不穩(wěn)定的孩子,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要**時(shí)間就去責(zé)怪他,要先了解事情的來(lái)龍去脈,分析清楚孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,這樣
在青春期階段的孩子,孩子的生理和心理都會(huì)迅速發(fā)育直到完全成熟。但是在這個(gè)過(guò)程中間,孩子們會(huì)特別想要獨(dú)立,而且不想任何人去阻止他們,較重要的是青春期中的孩子都是生,他們也會(huì)因?yàn)槭懿涣肆?xí)中的各種壓力而做出許多過(guò)分的行為,這就是叛逆。那么,正處于青春期叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)呢?思圖勵(lì)志少年的老師給您分析。一、不愿溝通孩子一旦開(kāi)始叛逆,幾乎不愿意聽(tīng)我們父母多說(shuō)一句話,表現(xiàn)好的裝耐著性子假裝聽(tīng),不會(huì)壓
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每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期,但是叛逆的程度是不一樣的。有些人沒(méi)有那么叛逆,一段時(shí)間后可以自我緩解。但有些嚴(yán)重叛逆的人,在沒(méi)有適當(dāng)引導(dǎo)的情況下,會(huì)越來(lái)越過(guò)分,甚至影響自己的生活。那么父母應(yīng)該如何教育和引導(dǎo)處于叛逆期的孩子呢?1、獲得孩子的信任。父母要想教育叛逆的孩子事半功倍,首先要讓孩子信任自己。當(dāng)孩子信任我們時(shí),他們會(huì)愿意和我們交流。如果他們相信我們說(shuō)的話,他們自然不會(huì)反抗。但我們需要相互信任。當(dāng)叛
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厭,顧名思義,就是討厭習(xí),不喜歡習(xí)。孩子對(duì)習(xí)不感興趣,產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,嚴(yán)重的還會(huì)逃、離家出走。高一孩子厭,除了青春期的影響外,也有很多其他的原因。比如習(xí)壓力大,習(xí)效果長(zhǎng)期不好,家庭氛圍不好等等。那么如何對(duì)高一厭孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)呢?1、注意批評(píng)的尺度。中生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人,但作為成年人的老師和家長(zhǎng),在批評(píng)生時(shí),就要注意場(chǎng)合和尺度,以激勵(lì)為主,少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。2
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
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