【正規叛逆教育咨詢】青少年產生叛逆的原因有哪些？

時間：2021-09-18

作者：河南思圖*教育發展中心

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互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用，因為一旦受惠于人而沒有償還的時候，往往會如芒刺在身，渾身都不自在。只有在償還之后，我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。會平等交換、互惠互利，在孩子的心理上才能產生積極的影響。可以說，在健康的互動過程中，孩子們之間的關系應該是平等而快樂的。所以，互惠是一種暢通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的規則，才能使自己在人際交往時暢通無阻。所
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山東泰安叛逆孩子教育教育咨詢泰安銳元思圖教育怎么樣不同年齡階段孩子沉迷網絡的應對方法 9-11歲：這個年齡段的孩子正是渴望獨立和**觀形成的關鑷時期，父母在此時的指導要點是：建立明確使用規則，違反規則應受罰，不允許孩子在網上購物或發出有著自已及家庭的任何信息。家長們可以在孩子身邊放一個鬧鐘，促使他養成使用電腦的時間觀念。常檢查家里的電話費和信用卡，常與孩子討論網絡文化現象。 12-14歲：此
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家庭的關系不融洽，會給孩子帶來什么影響：一、在認知能力上的不良影響。父母在生活的各個方面不統一，尤其對孩子的態度和教育方式上不統一，有時甚至相對立。使孩子不知所措，無所適從。父母無休止的爭吵，各說各的理，對孩子來說，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認知歪曲與不和諧，就會形成許多錯誤觀念，其行為必然會偏離正常。進一步還會導致行為的紊亂，給孩子的心理健康發展帶來不利影響。二、在情緒、情
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青少年叛逆是指青少年處于心理轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。為了顯示自己的“與眾不同”，他們傾向于批評一切。正是因為他們覺得或擔心外界忽視了自己的獨立存在，所以產生了逆反心理，從而運用各種手段和方法建立了與外界“自我”的平等地位。逆反心理雖然不是不健康的心理，但反應強烈時就是變態心理。 **，教育方法不當容易導致孩子