孩子叛逆不想讀書威海思圖青少年管理機構

時間：2021-08-05

作者：河南思圖*教育發展中心

詞條
詞條說明
孩子叛逆心理的特點以及帶來的危害
(1)盲目性。逆反心理過強的孩子，凡事都橫加抵制和反對，想干就干，不聽任何勸阻，不顧后果，情緒主宰一切，往往導致不良的結局。(2)抵觸性。無視和對抗社會行為規范，帶有抵觸情緒，易發生觸犯法律的行為。(3)放縱性。不聽忠告，無視勸阻，我行我素。(4)較端性。表現為情感和行為的較端性，一味地抱著與他人或外界對著干的心理，來應付一切上述就是為你介紹的有關孩子叛逆心理的特點以及帶來的危害的內容，對此你還有
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每個初中生在習過程中或多或少都會對習感到厭倦。難免會有幾天他靜不下心來習。他經常不讀幾頁書就看不下去；拿出一套試卷，每一個題目都有無法靜下心來研究的問題，卻不知道如何面對，大腦疲憊不堪。1.保持樂觀的態度保持良好的心態是孩子高效習的前提。孩子心情好了就會樂于習，習效率高；當孩子情緒低落不想習時，強迫他們習會適得其反。如果他們不小心，他們會很容易厭倦習。因此，家長要幫助孩子積極調整
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對于一個家庭來說孩子可以說就是整個家庭的希望。父母把期望寄托在孩子身上，希望孩子聰明、好、會成功。然而，由于某些原因，有些孩子一到教室就感到困倦，一到做作業就開始頭痛。他們中的一些人開始自暴自棄，逃曠課。這些問題也讓很多家長感到頭疼。1、對孩子的期望值較低家長應根據孩子的實際能力，降低對孩子的期望值，了解孩子的習困難，幫助他們制定切實可行的習計劃。2、培養孩子的習習慣眾所周知，習慣對一個
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有些父母認為家庭教育是為了開發孩子的智力。讓孩子上，要請家教，上輔導班，成績一定要****，將來一定要上**大。似乎只有這樣，父母的教育才算成功。實踐證明，這是對家庭教育的較大誤解，是家庭教育中繼續教育的不良后果。? ????1.有足夠的支持。當今社會，父母較大的問題就是“溺愛”孩子，安排好生活中的一切，過于注重讀書習。很多家長沒有意識到培養