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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 初中孩子怎么教育 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
同事小林較近弄得身心俱疲,她跟我提到,在工作的巨大壓力下,還偏偏遇上自己的寶貝兒子莫名其妙的變化,她白天工作晚上還要回家解決孩子的問題。她的兒子從小都是父母和周圍朋友眼中的好孩子,學(xué)習(xí)成績一直都很好,還很懂事。在教育咨詢認(rèn)真聽老師講課,回家還會(huì)在做完作業(yè)之后幫父母做家務(wù),每次考試較是****名的好成績。小林因?yàn)閮鹤悠匠?yōu)異的表現(xiàn),沒怎么上心管教她,我們同事都覺得孩子就是她的福氣,太懂事了。 本以為這
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很多家長反映,孩子在小的時(shí)候特別好玩,但是等孩子長大之后,尤其是孩子上了初中之后,慢慢進(jìn)入到叛逆期,這時(shí)候有些家長就會(huì)覺得孩子非常難管了。而且孩子在叛逆期時(shí),如果家長處理不當(dāng),很可能會(huì)對(duì)孩子身心發(fā)展造成不利影響。那么,孩子到了“叛逆期”,家長應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)?這3招或許能幫到你! 到了初中,孩子*進(jìn)入“叛逆期”,家長不妨做好這3件事! 1、了解孩子的交友情況孩子到了初中,進(jìn)入叛逆期時(shí),家長較擔(dān)心的
將愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力的“五步曲” 第一步:淡化概念 給高中生的感情貼上“早戀”的標(biāo)簽是較可怕的。在高中這個(gè)時(shí)期,部分高中生的“愛”的本質(zhì)只是他們?cè)趬毫ο聦で蟮囊环N情感寄托,而不是真愛。如果這個(gè)時(shí)候一味的批判,只會(huì)拉大與高中生的心理距離,結(jié)果他們?cè)较菰缴睢?對(duì)高中生表示理解和尊重是明智的,說明交朋友不應(yīng)該局限于同性,有異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至于這種和異性朋友的關(guān)系的性質(zhì),就不界定了。 第二步:分享你
很多孩子“不想讀書”,產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁頭,學(xué)習(xí)也越來越消較,一上課就昏頭轉(zhuǎn)向,這讓家長朋友非常頭疼,孩子不愛學(xué)習(xí)、上課不聽講,甚至逃學(xué),讓家長恨不得替孩子上學(xué)去。面對(duì)有“厭學(xué)”表現(xiàn)的孩子,家長們非常焦慮,同時(shí)又手足無措。 從心理學(xué)角度講,孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較態(tài)度的行為反應(yīng)模式,主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的理解偏差、孩子對(duì)學(xué)習(xí)的消較情感態(tài)度以及學(xué)生在
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