云藝化VR制造業(yè)一站式體驗(yàn)館

時(shí)間：2021-06-22作者：合肥云藝化科技有限公司瀏覽：48

合肥云藝化科技有限公司專注于vr**館教育,VR建筑工地安全培訓(xùn),VR公共安全科普教育培訓(xùn)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• VR體驗(yàn)式教學(xué)為安全教育加分加碼

  目前，電力行業(yè)安全教育大多采用傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館的形式進(jìn)行開(kāi)展，以實(shí)景模型、圖片展示、案例警示、親身體驗(yàn)等方式，讓安全體驗(yàn)人員通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)進(jìn)行安全體驗(yàn)，以期提高體驗(yàn)者的安全意識(shí)。然而傳統(tǒng)安全體驗(yàn)館也有非常明顯的局限性： (1) 內(nèi)容簡(jiǎn)單并固定僵化，新困難，體驗(yàn)效果差; (2) 場(chǎng)館建設(shè)需要使用大量實(shí)物設(shè)備，損耗高，需要專人管理，建設(shè)、維護(hù)成本高; (3) 受眾范圍窄，存在重復(fù)建設(shè)，*造成閑置，

• 云藝化VR煤礦

  以書本、幻燈片等方式進(jìn)行，培訓(xùn)形式單一、知識(shí)內(nèi)容陳舊、互動(dòng)性不足，職工參與度不高。對(duì)于冒*、瓦斯泄露、透水、火災(zāi)等煤礦事故災(zāi)害的實(shí)操模擬培訓(xùn)，只是采用觀看錄像視頻的培訓(xùn)方式，學(xué)員被動(dòng)接受知識(shí)，實(shí)戰(zhàn)性不足，難以適應(yīng)復(fù)雜工作。 員工學(xué)習(xí)成效難掌握，考核評(píng)估難執(zhí)行。要把培訓(xùn)的成果體現(xiàn)在行動(dòng)和實(shí)操上簡(jiǎn)直太難了。 那么如何低成本地讓每個(gè)煤礦職工自覺(jué)主動(dòng)、便捷地學(xué)習(xí)并掌握的安全生產(chǎn)知識(shí)呢？如何讓煤礦職工具備

• 云藝化VR施工安全，最大程度降低安全事故發(fā)生率

  VR可以用于實(shí)時(shí)分析和問(wèn)題解決。在現(xiàn)場(chǎng)，“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”可能成為常態(tài)。三維模型布局將與模型中工作人員位置的GPS數(shù)據(jù)相結(jié)合，以準(zhǔn)確顯示需要執(zhí)行工作的位置。工人可以戴上護(hù)目鏡或拿起平板電腦，找出安裝插座或墻壁的位置，或者了解管道和公用設(shè)施與挖掘工作區(qū)的距離。澳大利亞新南威爾士大學(xué)教授和特許測(cè)量師Sid Newton認(rèn)為，使用虛擬現(xiàn)實(shí)可以改善工程培訓(xùn)、職業(yè)安全與健康。在現(xiàn)場(chǎng)或?qū)嵤┨囟ǖ陌惭b工作之前，工人

• VR校園安全類體驗(yàn)

  意外傷害不但會(huì)讓學(xué)生的身體上帶來(lái)傷害，而且還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)精神上的傷害，需要大量的醫(yī)療費(fèi)以外，還會(huì)影響我國(guó)未來(lái)的國(guó)民生產(chǎn)力。學(xué)校提高學(xué)生們的安全意識(shí)一定要成為必然，中天科普為了提升學(xué)生們的安全意識(shí)研發(fā)出了VR校園安全體驗(yàn)館，主旨是給學(xué)生認(rèn)知事故帶來(lái)的傷害。 學(xué)校為了讓學(xué)生們避免意外傷害可以考慮建立VR安全體驗(yàn)館，讓孩子們進(jìn)入體驗(yàn)館中親身體驗(yàn)事故帶來(lái)的傷害，親眼看到自己或者同學(xué)發(fā)生事故后遭到的傷害，這