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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 孩子為什么會偷拿錢? 對孩子拿家里錢的行為,輕易不要用“偷”這個字眼兒,原因有三: 其一,年齡較小的孩子,是非界限模糊,往往不把拿家里錢去花當成一種嚴重的錯誤行為,只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好,但花錢的需要占了上風,就去拿著花; 其二,有的孩子認為大人可以自主去做的事情,我也可以去做,爸爸媽媽可以自主花錢,我要錢,家長不給我或給得太少,拿家里錢花
有很多時候,孩子老是記不住一些小事。父母往往要提醒很多次,不停地在孩子耳邊念啊念,孩子卻仿佛老是聽不懂父母說的話似的。一次提醒還好,有時候,日常工作中我們需要處理的事情非常多。看見孩子還是不改,就常常怒斥他:“你能聽懂我說的話嗎?”為什么會出現父母的話,孩子老是“聽不懂”的情況呢? 于是我們為之發怒,會時孩子罵“你為什么這么笨”等過激的話語這樣在孩子眼里,會覺得父母并不欣賞自己,父母總是嫌棄自己
青春期兒童的性生理發育逐漸成熟,性別意識逐漸加強和確立,形成日益強烈的個體意識、獨立意識和成人意識。他們認為自己必須成長,應該管理自己,決定自己的事情。面對老師的教育,家長的勸告,回避,厭惡。父母的勸說早就被強烈的獨立意識和成年人的意圖打消了。 青春期的孩子表現出生理成熟和心理不成熟的矛盾。由于缺乏經驗,他們的認識不堅定,*動搖;雖然他們的思維是獨立的、批判的,但他們對青春期叛逆期問題的認識仍
平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期的男孩好沖動,聽不進不同意見,遇到沖突和口角就會激動,易怒,不能理性控制自己,總想較個高低,自以為很厲害,打架就是較常見的表現形式。青春期的男孩打架其實是想要吸引別人的注意,遇到這種情況,父母該怎么做呢? 兒子遇到的事 小馬是初三的學生,自從上中學起,就與同學相處不和睦,總是會因為一點兒小事兒就動手打人。老師和爸媽多次跟他談心,好的壞的都說盡,可
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