如何征服令人頭痛的韓語語法？

時間：2021-04-08作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：115

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  詞條說明

• 【韓語口語學(xué)習(xí)】“思密達”究竟何意？

  思密達是韓語“???”的諧音。???是敘述形終結(jié)詞尾。常用在書面語語言、正式場合的敬語，沒有實際意義。 其實說到底，就是涉及到終結(jié)詞尾，所以咱們今天就說說韓語中常見到的終結(jié)詞尾句型來解釋這個問題，其實也就可以解釋為什么韓語中經(jīng)常聽到“呦“了。 今天說到的這些句型都是敬語形式，只是前兩種較尊敬、書面體一些，后兩種形式較口語化一些~ ??? 學(xué)過韓語的都知道韓語的句式和咱們中國說話有很大的差距~ 例如

• 日語小課堂—最詳細最強的日語敬語解析（1）

  根據(jù)2006年文化廳國語分科會敬語小**指針案的決定，日語關(guān)于敬語的區(qū)分從原來的三類「尊敬語（そんけいご），謙譲語（けんじょうご），丁寧語（ていねいご）」變?yōu)槲孱悾?1．尊敬語（そんけいご）、用于對方發(fā)生的動作，跟對方相關(guān)的事物上，以表達對對方的尊敬。 2．謙譲語（けんじょうご）、用于自己發(fā)生的動作，跟自己相關(guān)的事物上，以降低自己，以表謙遜。 3．丁寧語（ていねいご）、與對方或自己無關(guān)，使用禮貌

• TOPIK計劃2023年全面實施機考

  ?據(jù)韓國教育部14日發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計劃》，韓國將在2023年全面施行網(wǎng)考。 數(shù)據(jù)顯示，去年學(xué)習(xí)韓語的海外學(xué)生人數(shù)接近16萬。這是由于雖然處于新冠疫情大流行時期，但是K-POP等韓流的影響所致。 根據(jù)14日韓國教育部發(fā)表的《2021年韓國語教育支援事業(yè)基本計劃》去年在全世界有39個國家，1669個小學(xué)，初中和高中開設(shè)了韓語班，有15萬9864人聽了課。與2019年相比，增加

• 日語學(xué)習(xí)|一段五段分不清？看這里

  日語動詞分為四類：サ變、カ變、一段、五段。 五段動詞：也稱為“う”動詞，也就是說五段動詞的結(jié)尾一定都是“う”段假名結(jié)尾的。在學(xué)習(xí)過程中，大家會發(fā)現(xiàn)有一部分以“る”結(jié)尾的五段動詞，“る”之前的假名也為“イ段”或“エ段”假名，便產(chǎn)生了如何判斷一個以“る”結(jié)尾的動詞，究竟是一段動詞還是五段動詞的疑問。 今天給大家分享26個特殊的五段動詞，記住這些就不會一段五段分不清楚了~ 1、嘲（あざけ）る 彼（かれ）