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雖然我們也一直在說,孩子之所以厭學,也不能全怪他們自己,學習的壓力過大、父母的教育不當,這也都是重要原因。不過,厭學的孩子畢竟還是少數,可見,這些厭學的孩子自身還是有一些問題的。不管這些問題是自己養成的,還是在后天的環境造成的,它們確實跟孩子的厭學問題有直接的關系。要想幫助孩子改變厭學的現狀,這些問題也就必須改正。 (1)推脫責任 這樣的孩子會把失敗的原因推向外部,而不能客觀地分析學習成績不良的
河南周口問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 有句話說得好:“所以親子關系的改善,必先由家長做出一些改變?!泵鎸@些稀奇古怪、讓人捉摸不透的九年級孩子,家長要想改變與孩子的關系,唯有從自身做起。在家長自我反省、積極尋變的處理模式 下,你也會漸漸看到孩子做出積極的回應。 ● 做好家校溝通工作 不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助
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厭學的過程在孩子的眼中更多的是一種無意識的行為,因為孩子做什么事情都是依據本性來做的,不會掩飾,所以他們到底是什么決定性的因素令他們厭學的,連他們自己也不一定知道。下面,筆者就來分析集中比較常見的學生厭學的原因。 1、興趣轉移。 處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發生轉移。從興趣轉移的對象來看,厭學的學生大多迷戀游戲、上網,有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦
河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費 叛逆期是指青少年處于心理轉型期,獨立意識和自我意識日益增強。他們渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。如果處理不當,孩子長大后會影響智力發展和行為。父母該怎么辦? 首先,正確認識兒童的逆反心理至關重要。 應該明白,孩子的逆反心理是自我覺醒和獨立的表現,是獨立的良好心理準備。兒童的獨立性增強了自我發展的內在動力,形成了自我發展的內在動力
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