商丘叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-17作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：93

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  動(dòng)機(jī)心理”是一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的，有**的事情樂(lè)意去做，并努力達(dá)到**的一種內(nèi)部推動(dòng)力量，也就是在這種需要的驅(qū)使之下，才會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)、目的，從而引發(fā)人的積極性。心理認(rèn)為:“習(xí)動(dòng)機(jī)”既不是習(xí)的必要條件，也不是習(xí)的充分條件，但它是對(duì)習(xí)起促進(jìn)作用的重要條件。那么，怎么才能激發(fā)孩子的習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子愛(ài)上習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您以下方法。 一、讓孩子明確自己的習(xí)目標(biāo) 有研究表明

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  雖然現(xiàn)在孩子厭的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，但是對(duì)于每個(gè)生來(lái)說(shuō)，厭情緒也不是一開(kāi)始就有的。從鄭州思圖勵(lì)志教育咨詢了解到，很多孩子是到了青春期以后才開(kāi)始產(chǎn)生厭心理的。 孩子來(lái)到這個(gè)世界，對(duì)周圍的新鮮事物充滿了好奇，對(duì)這個(gè)世界有一種與生俱來(lái)的探索的欲望。孩子?對(duì)未知領(lǐng)域的探求是無(wú)窮盡的，所以總會(huì)顯露出一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的氣勢(shì)。通常情況下，孩子在幼兒園中幾乎不存在厭問(wèn)題，到小一二年級(jí)也

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  小斌今年讀小六年級(jí)，自我感覺(jué)“壓力很大”。 “每天，我從早晨七點(diǎn)半到就開(kāi)始習(xí)，放回到家又開(kāi)始習(xí)，一直得到晚上八九點(diǎn)，一周五天天天這樣，還動(dòng)不動(dòng)就考試。 家長(zhǎng)逼、老師逼，同們還比著，壓力大呀!”小斌談到習(xí)似乎有一肚子的苦水兒。 “上網(wǎng)可就不一樣了，比看電視、看漫畫(huà)書(shū)都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰(zhàn)’，既可以自己玩，又能跟同們一起玩，一上網(wǎng)我就什么煩惱都沒(méi)有啦?！?壓力大導(dǎo)致

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