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詞條說明
較近接到了一個家長的咨詢,說自己家15歲的女兒本來學(xué)習(xí)很好,到了青春期迷戀玩手機(jī),結(jié)交不好的朋友,受其影響表示不想考大學(xué),想去讀專科等等 很多青春期孩子,都曾有過這種狀況:突然感覺很迷茫,不知道學(xué)習(xí)的目的是什么,為什么要讀書,對學(xué)習(xí)失去興趣,缺乏動力,應(yīng)付作業(yè),稀里糊涂弄日子……這些都是厭學(xué)的表現(xiàn)。 青春期的孩子正是叛逆的年紀(jì),他們懂得獨(dú)立思想,自我意識逐漸增強(qiáng),開始試圖掙脫父母的管束,也開始思
叛逆心理具有負(fù)效應(yīng),輕的心理對學(xué)習(xí)和生活有負(fù)面影響,沉重的行為導(dǎo)致較端行為,甚至危害家庭、教育咨詢和社會。中學(xué)生逆反心理的形成有主觀原因和客觀原因。作為青少年反叛教育咨詢的教育者,我們應(yīng)該冷靜下來,努力找到正確的解決問題的方法,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受教育,使他們成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。 思圖特訓(xùn)教育咨詢中學(xué)生叛逆心理特征分析 (1)從結(jié)構(gòu)的角度看,逆反心理是認(rèn)知、情感和行為傾向的**統(tǒng)一。 (2)從特
河南滎陽問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 青春叛逆期是孩子從兒童期走向青年期的過渡時期,也就是從幼稚走向成熟的一個中間階段,俗稱“中二”。 在這個階段,孩子的獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),他們迫切希望擺脫大人的監(jiān)護(hù)。 可是他們的心理還很不成熟,情緒等各方面的控制能力都較弱。陪伴青春叛逆期的孩子,是父母必須面對的一個巨大挑戰(zhàn)。 叛逆期是否順利度過,將對其人生產(chǎn)生重要影響。 教育*思圖
陜西西安青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 逆反心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們在教學(xué)工作和日常生活中,經(jīng)常聽到教師和家長抱怨現(xiàn)在的孩子不聽話,往往對教師和家長采取一種強(qiáng)烈的對抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯,其強(qiáng)烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的,如果任其發(fā)展,將有
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