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厭學(xué)孩子如何引導(dǎo) 學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事,而厭學(xué)則是孩子對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面情緒的表現(xiàn),如果不正確引導(dǎo),時(shí)間一長(zhǎng)*演變?yōu)椤皡拰W(xué)癥”。 從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。 因此,作為孩子的家長(zhǎng),我們需要正確引導(dǎo)孩子。 我們可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成較重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無(wú)疑是在葬送孩子美好的
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如今智能手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡墓ぞ咧唬粌H很多成年人整天盯著手機(jī)屏幕,成為低頭族,小孩子也非常愛(ài)玩手機(jī)。科技的滲透發(fā)展,使得孩子在很小的時(shí)候就**會(huì)接觸這些電子設(shè)備,多半是沉迷手機(jī)電子游戲,成為低頭族大**的一員。手機(jī)能給孩子帶來(lái)很多樂(lè)趣,但更多的還是不利影響。比如學(xué)習(xí)、身體素質(zhì)、視力等等,家長(zhǎng)應(yīng)該重視并及時(shí)解決孩子愛(ài)玩手機(jī)這個(gè)問(wèn)題,那么,小孩愛(ài)玩手機(jī)怎么辦? 1、設(shè)置手機(jī)密碼
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河南周口問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育教育咨詢(xún) 王女士較近很苦惱。她說(shuō),今年讀初二的兒子跟初一相比,簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人:“讀小學(xué)和初一時(shí)他很聽(tīng)話,成績(jī)也很好,到了初二突然變得愛(ài)**嘴,常常一臉的不高興,讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn),多說(shuō)幾句,就大發(fā)脾氣說(shuō)不讀了,成績(jī)也退步許多。”無(wú)*有偶,陳女士也正在對(duì)上初二的女兒愁得不行:突然變得愛(ài)漂亮,學(xué)習(xí)變得懶散起來(lái),脾氣也越來(lái)越大,家里人都說(shuō)不得她。 為什么上初二的孩子會(huì)出現(xiàn)如此
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新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 13歲的男孩有偷竊行為怎么辦? 我小孩在四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)偷了同學(xué)一個(gè)手表,五年級(jí)又偷了一個(gè),教育后態(tài)度都很好,以為改過(guò)了,但六年級(jí)下學(xué)期競(jìng)?cè)贿B續(xù)偷了三個(gè)手機(jī),前兩個(gè)是在教育咨詢(xún)偷同學(xué)的,最后一個(gè)在同學(xué)家偷的。不知怎么孩子會(huì)變成這樣,望老師幫忙想想辦法吧!謝謝! 首先要找到根源,為什么會(huì)喜歡偷東西? **:父母從小縱容孩子,他要什么就給什么,最后他的需求大了
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