詞條
詞條說明
招生對象: (1)想提高自身*找工作的高中及三校生,*的學員 (2)希望在單位晉升職位的在職人員 (3)所有希望學習、提高*的社會人員 國家承認的四類*(普教、成教、**、網教): 1、普教要參加*、并且全日制讀書,不適合在職人員! 2、**屬于寬進嚴出、能通過此途徑獲得*的人少而又少。 3、**需要參加全國統一考試,每年只有一次入學考試。**了就要再等!(耗時) 4、而遠程教育由學
課程安排: 1〉健康教育與健康管理:健康教育與健康促進、健康信息采集、信息采集的方法與途徑、健康狀況預測分析、健康狀況評估、督促、提高; 2〉醫學基礎:人體生理學、人體解剖學、細胞學、神經系統、呼吸系統、內分泌系統、消化系統、體內循環系統等; 3〉地域環境與健康:地域環境與健康的關系、環境衛生的重要性、環境污染對健康的影響、環境質量評價; 4〉心理與健康:心理與健康的關系、心理評估的概念、心理評估
課程安排: CAD機械繪圖: 鼠標功能及使用,工具條的調用和使用, 圖層管理,工作坐標系的管理,特征建模概述,草圖曲線設計及編輯,零件設計思路分析,常見零件的特征設計,曲面設計概述,樣條曲線的創建、應 用及編輯,二次曲線的生成及應用,各種空間曲線的繪制,直紋面、網格曲面和掃描曲面的設計,曲面的編輯,曲面分析,曲面設計案例,裝配常用基本概念 UG模具設計: 手工分模,模型可塑性分析,修改模型man足
課程設置: 一、室內設計專業 課程內容:手繪、、室內設計理論知識詳解、風格流派、材料精講、施工工藝、預算報價、談單、方案圖設計、施工圖設計等。 二、軟裝設計專業 現今越來越多客戶重視軟裝環節,需要從客戶的情感訴求和生活方式入手,細分每一個環節。室內課程融入較火熱的軟裝風格,讓方案較有說服力。 課程內容:手繪、、色彩理論、軟裝設計風格精講、軟裝設計要素精講(家具、布藝、沙發、地毯、掛畫、飾品等)、預
公司名: 蘇州市英豪職業培訓學校
聯系人: 熊老師
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地 址: 江蘇蘇州姑蘇區江蘇蘇州姑蘇區
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