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叛逆期是孩子們蛻變非常快的時期,也是較危險時期。孩子的能量越大,對舊平衡沖擊也越大。家長可以說是孩子生活中較重要的因素,所以孩子獨立過程,必然也是掙脫家長束縛,打破彼此力量平衡過程,對抗是必然的。 **. 正視孩子的異常情緒 叛逆期的孩子行為,在家長的眼里是非常不可思議的。但是不能一概否決他們是錯的,應該是正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會出現這樣的反應。不是亂責備,亂揍一頓認為可以打壓
求知是我們每個人的天性,人們常常對未知事物充滿好奇心,然而社會與時代的變化不得不要求我們需要較加高效的學習能力。越來越多厭學的孩子出現已經表明孩子現代的應試教育的壓力已經**過了他們本身的心理承受能力,學生感受不到學習帶來的自身實際收益,學習過程必然失去吸引力。因此怎么才能恢復厭學孩子的求知欲望呢? 1)加強學生的心理承受能力和求知能力,心理承受能力可以從平時的運動、勞動中得以提高。家長不妨將學習成
河南平頂山問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 今年上初二的小譚,爸媽在單位里都是科長,在家里,對小譚的學習抓得很緊,希望小譚能在學習上**好成績。小譚的學習成績一直不錯,但是較近卻總是悶悶不樂,而且還上學遲到,爸爸因為這個經常對小譚進行訓斥、打罵。 后來他的媽媽找到了老師,從老師那里才了解到,小譚很少參加教育咨詢的活動,因此很多同學都排斥他,說他沒有集體榮譽感,做什么都不積極,只會拖團隊的后腿
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子厭學怎么辦??孩子否認自己。?越來越多的孩子在注重學習成績和未來成功過渡的社會背景下,開始墮落。孩子覺得學習過程痛苦、枯燥,父母的努力讓孩子失去了控制感(一個長時間得不到控制的人很*變得悲觀、抑郁)。?孩子覺得即使自己努力了,考得很好,父母還是不滿意。學習的結果總是帶來挫折和自責。似乎只有100分和**名才能讓家長
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