問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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  河南平頂山問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 青春期的孩子有什么心理特點?青春期的孩子只是度過平均年齡，但這個時期的孩子在成長的過程中也是風雨飄搖，并不是一帆風順的。但是，如果你了解了青春期孩子的主要心理特征，那么當你面對青春期孩子的不良行為時，你就會有一個較好地應(yīng)對他們叛逆行為的心理準備。那么青春期的孩子有什么心理特點呢? 1.情緒波動大 荷爾蒙是青春期孩子情緒起伏的始作俑者。青春期

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  其實所謂的叛逆只是成年人的一廂情愿，是人對孩子成長的一種標志。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此撓頭了。大家一起看看怎么做吧! **，觀察交流。就是觀察孩子與自己交流的方式。很多情況下，父母必須脫離自己的角色，從*三者的角度觀察孩子的叛逆。并且從不同的角度對待孩子，做出有限的遷就。 *二，保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。 *三，

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  虛榮比較是孩子成長過程中的一個常見問題。許多孩子會在衣服、零用錢、學(xué)習(xí)和日常生活用品等各個方面與他人進行比較。過度的虛榮心比較是一種不健康的心理。如何改正孩子的攀比虛榮心?思圖特訓(xùn)教育咨詢提供了以下建議。 **：改變孩子的思想認知 父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的思想認識，讓孩子認識到比較對孩子的虛榮心，改變孩子的固有觀念。告訴孩子們不要太多地比較自己是沒有意義的。男人應(yīng)該有自尊。他想要的應(yīng)該通過自己的努

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 孩子處于叛逆期，溝通困難。這時候家長怎么做才能主動溝通，與好孩子溝通？ 堅持測試，保持溝通。 孩子小的時候，在溝通的過程中，父母往往是主導(dǎo)，孩子才是聽話的那一方。當孩子長大后，父母應(yīng)該采取雙向溝通的實驗，改變自己的角色，做孩子的傾聽者，傾聽他們的想法，包括他們對成人教育的看法。父母總會在不斷的溝通中找到有效的解決辦法。 互換角色，換位思考 和別人相