詞條
詞條說明
在進行幼兒園裝修設計時,各園、班級及各室都有所不同,無論是從客觀條件還是主觀條件看,我們都不能統一規劃、機械照搬。差異性首先表現在,不同的環境其自身的特點和功能有所不同,這就需要在進行環境設計的時候要考慮到盡可能地發揮該環境自身的優勢,合理并充分地利用這種優勢,使環境與幼兒的經驗與學前教育課程**地融為一體。 幼兒園裝修設計同較為封閉的室內環境相比,室外環境相對開闊,幼兒活動的空間也較為開放,很
1、自由的觀念 只有在自由的氣氛中,幼兒才會顯露他們的本質。要給幼兒自由的先決條件是幼兒的人格必須健全地發展,包括獨立性、意志力與自制力等。在蒙臺梭利教室的自由的環境中,小朋友**會去反省自己的行為,了解行為對自己及對別人的影響,測試自己在現實環境中的能力,體會自我實現的感覺,了解有可能使自己空虛與不滿的情況,還有發覺自己的能力與短處。 2、結構與秩序 教室中的環境必須能表現外面世界的結構與秩序
幼兒園是對幼兒實施保育和教育的機構。因此,良好的幼兒園環境要能夠利用自身的特點為幼兒的身心發展提供較有力的支持。因此,幼兒園環境設計除了為幼兒提供一個舒適的生活環境外,還要提供一個良好的育人環境,能增長他們的生活經驗,使他們獲得各種不同的知識和技能,拓展他們的思維,還能借環境培養他們良好的道德品質,形成良好的人格。因此,幼兒園環境每個角落的設計都可富有教育的寓意。 幼兒園裝修設計堅持環境設計的育
幼兒園裝修設計考慮到整個室內的空間、光線、環境以及書桌的配置、色彩的搭配和處理等諸多因素。教室的墻面是對整個室內的裝飾及書桌起襯托作用的,所以裝飾不能過多過濫,應以簡潔為好,色調要用明亮的顏色。同時,應該對一個主要墻面進行重點裝飾,以集中視線,不影響孩子的學習和玩的樂趣。 幼兒園裝修設計考臥室:寧靜和諧適宜入睡臥室的色調應以寧靜、和諧為主旋律,伴以素裝淡抹,這對于發揮臥室的功能會帶來理想的效果。
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
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地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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