智能機器人導航——避免學習混亂，引導和激勵學習

時間：2017-12-30作者：山東順勢教育科技有限公司瀏覽：75

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  詞條說明

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  互聯網教育投資好項目-當然順勢智能英語教育 在眾多的新興教育品牌中，順勢智能英語教育迎合國家政策和市場方向，敏銳洞察中小學輔導市場發展趨勢，謀定而后動，順勢而為，牢牢把握“做中國教育補缺者和**著”的優勢定位和“一公分的寬度，一公里的深度”的精準定位，憑借*特的產品優勢和還不錯的學習效果*在中小學輔導市場脫穎而出，**中小學英語智能化學習潮流。 1、課程涵蓋小學、初中、高*12個年級段，面

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  順勢智能英語有利于培養學生學習英語的興趣 “興趣是較好的老師”。教學生英語要先培養他們學英語的興趣。例如可以向學生介紹快樂豐富的西方節日：復活節(Easter Day)在春分后的**個滿月的**個星期天，慶祝耶穌復活的節日。在復活節的**天，有著兔子會下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween，萬圣節(Hallowmas)前夕，10月31日，孩子

• 教育加盟當然選擇順勢智能英語教育

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• 智能機器人導航——避免學習混亂，引導和激勵學習

  智能機器人導航——避免學習混亂，引導和激勵學習 1、傳統學習——聽得多，練的少。但英語，是練會的，不是學會的。 目前學校和輔導班多數采用傳統的教與學的方式，老師教，學生學，聽得多，練得少，學生被動學習，老師教的好，但學生不一定學的好。 2、英語學習輔助類工具或書籍繁多，并且功能強大，但面面俱到，缺乏高效引導。 海量英語知識點，如果沒有正確的方式方法，會使學生混亂，不知道從哪開始學習，沒有步驟，導