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詞條說明
校園欺凌是中國近幾年較關注的社會民生話題。也許很多孩子欺負別人的時候并沒有意識到自己在施加欺凌,但對于被欺凌的孩子來說卻造成了巨大的影響。欺凌行為不僅對受害人心理和行為上帶來傷害,而且會對受害人將來產生影響。用VR防校園欺凌將孩子置身其中,使他們感同身受。明白受欺凌會遭受的傷害,警示他們切勿做欺凌的主導者。 欺凌都發生在陰暗的角落,許多被欺凌的孩子會在絕望中度過,漸漸地他們會產生厭學、自閉等問題,
消防事故防不勝防,消防安全隱患無處不在,比如手機充電時間過長、煙頭未熄滅、排插電流過大、廚房中煤氣閥未關、吸油煙器中的油污等情況都有可能會引起火災,這些問題在平時很難引起大家的重視,但這些恰恰是火災的源頭。我們應該如何進行有效的消防安全知識傳播? 2019年7月14日15時12分,武漢市江岸區勝利街245號江漢飯店發生火災,作戰指揮中心接警后*調集江漢中隊等消防指戰員趕赴現場處置。現場為江漢飯店
當你處于陌生的環境時你且會認真留意疏散通道,但若是再熟悉不過的學校環境,你恐怕就不會注意。學校的消防安全歷年來都是社會較關注的民生問題。樓梯、通道、安全出口等在火災發生時都是較重要的逃生路,但隱藏在宿舍的隱患會直接阻礙火災救援的效率,而傳統的校園安全消防教育僅是文字說教,不能起到根本的作用。利用VR排查火災隱患可以讓學生意識到身處環境的危險。 火災蔓延時,風向是如何活動?如何根據火災發生時的風向判
2018年8月13日星期一)凌晨1時44分,云南省玉溪市通海縣發生5.0級地震并發生多次余震,此次地震造成5人受傷,通海縣、江川區部分房屋受損。 通海縣靠近曲江地震帶,在歷史上曾發生過僅次于唐山地震和汶川地震的7.7級大地震,因當時震級高、房屋結構簡單、人們的地震逃生知識薄弱等因素,在那次地震中有5621人死亡、32431人受傷。天災雖不可避免,但人可以發揮主觀能動性,采取相應的措施減少損失和傷亡
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